幼儿园家园互动体育活动方案——大班体育活动《玩报纸》.doc

大班体育活动《玩报纸》设计方案
活动背景:
大班体育活动《玩报纸》是主题活动《大家来运动》中的一节子活动。旧报纸是幼儿常见的、较熟悉的东西,也是每个家庭中容易忽视扔一边的物品,如何利用身边的废旧报纸开展家园互动体育活动呢?为此,我通过收集、创新、制作、游戏等,邀请家长共同参与、共同体验玩中学、学中玩得乐趣,让家长体会日常生活中废旧的东西将是幼儿动作协调、均衡发展的最佳游戏材料,让幼儿体会到敢于动手动脑,生活中废旧的东西可以作为我们游戏材料,且能一物多玩。
活动目标:
1、在活动中积极动手动脑,有一定的创造性,能想出多种方法玩报纸,会一纸多玩。
2、合理运用跑跳、钻爬、投掷、传接、躺滚等技能,提高动作的灵活性和协调性。
3、乐于与同伴和家长合作,体验游戏的快乐。
活动准备:
1、家长与幼儿共同收集报纸若干张。
2、音乐《七式进阶》、《地球欢迎你》、《表情歌》。
3、透明胶带若干
4、在幼儿园的操场上创设一个森林探险的游戏场景,请教师和其他的家长穿上猛兽动物的服装,配合游戏。
活动过程:
情境导入活动,感受音乐节奏的变化,体验玩报纸的乐趣。
1、师:今天我们要和爸爸妈妈们一起玩一个“森林大探险”的游戏,在探险的过程中只提供一种物品——报纸,看谁能探险成功,勇敢的走出这森林。游戏之前,我们一起来预祝成功。(热身运动——播放音乐《地球欢迎你》)
要求:幼儿、教师、家长一起手拿报纸随乐跳“报纸舞”,动作以中班拍手操为主。
2、师:大家都信心十足,做好了出发的准备。看,这里有许多报纸也来祝贺你们了,其中有张报纸在热身时不小心笑开了(报纸撕两半),其它报纸也想笑开了表示她的诚意,你们愿意帮助吗?(播放音乐《七式进阶》)
要求:幼儿、教师、家长一起随音乐的节奏玩撕报纸的游戏。
探索报纸的多种玩法,掌握跑跳、钻爬、投掷、传接、躺滚等技能,提高动作的灵活性和协调性,体验合作和创造的快乐。
1、师:今天我们有这么多笑开脸的报纸和完整的报纸陪伴着去“森林大探险”,一定会成功的。我们一起带着你的报纸朋友出发吧!
(场景一):猛兽生活区
师:我们进入了猛兽生活区,大家地注意安全哟,同时要想好,如果猛兽发现我们,怎样去想办法脱险?如何使用你的物品帮助你脱险?(游戏“打猛兽”)
要求:幼儿想象,家长与幼儿合作制作纸球、纸棍、纸绳等,协助幼儿摆脱危险。练习传接、投掷能力,要投的准又远。
2、师:大家的智慧和努力,都安全的越过的猛兽生活区。看,现在我们来到了哪里?
(场景二):用报纸布置好的河流、小溪地带
要求:幼儿想象,如何渡过这河流、小溪地带?启发引导幼儿小溪窄的用跳的方式过去,河流窄的用助跑跳的方式过去,河流稍宽的用助跑跨跳的方式过去。练习跳、助跑跳、助跑跨跳的能力。
3、师:探险行程近一半了,你们能坚持到底吗?
看看,前面是一片沼泽地,大家都不知道沼泽地是什么?可以问问你的爸爸妈妈们?
沼泽地走过去的话,很危险,一不小心就容易陷入泥潭里。走行不通,我们可以用什么方法过去呢?
(场景三):一片沼泽地
要求:幼儿想象,启发引导幼儿们和家长们合作用报纸平铺用透明胶带
制作一张大的纸垫,练习躺滚技能。
4、师:离探险成功还有一步了,看这一步是什么呢?
(场景四):过山洞
要求:多名家长把刚才的做好的大纸垫举高近60