中国近代以来社会主要矛盾变化的探究-安徽灵璧师范学校.doc

附件2:
安徽省中等职业学校优秀论文、优质课和优秀教学软件评选推荐表
标题
中国近代以来社会主要矛盾变化的探究
作者姓名
历史教研组
联系电话
**********
单位
灵璧师范学校
内容介绍
社会主要矛盾的变化,是制定党和国家大政方针、长远战略的重要依据,为我国发展新的历史方位和阶段性特征、更好推进党和国家事业提供了重要指引。熟练掌握近代以来我国社会主要矛盾的变化,有利于我们从宏观角度理解各个历史时期的主要任务,把握不同时间国家大政方针变化的依据。
市专家评选组意见
专家组组长签名
年月日
市教育局职教研究室推荐意见
市教育局职教研究室
年月日
关于我国近代以来社会主要矛盾变化的探究
灵璧师范历史教研组
幻灯片2:导入
价值篇
幻灯片3
探究的价值
毛泽东同志说:“对于矛盾的各种不平衡情况的研究,对于主要的矛盾和非主要的矛盾、主要的矛盾方面和非主要矛盾方面的研究,成为革命政党正确地决定其政治上和军事上的战略战术方针的重要方法之一……”要成功推进党和国家事业,就必须准确把握我国社会的主要矛盾。
幻灯片4
探究篇
幻灯片5
二、近代以来中国社会主要矛盾的变化历程
1840-1949:帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众的矛盾
1949-1956:人民大众与三座大山残余势力的矛盾
1956-2012:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
2012至今:人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾
幻灯片6
1840-1949:帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众的矛盾
幻灯片7
1840年之后,中国由一个主权独立、领土完整的国家开始沦为半殖民地半封建社会的国家。中国被迫卷入世界资本主义经济体系,成为了列强掠夺各种资源的目标和商品的倾销地。为了自身利益,疯狂的西方列强悍然发动各种侵略战争,通过一系列侵略战争和不平等条约,使得中国人民生活在水深火热之中,帝国主义与中华民族的斗争从1840年开始就没有停止过。
民族矛盾成为中国近代社会的主要矛盾。

幻灯片8
在西方列强的坚船利炮和先进的政治体制面前,清政府则相形见绌,对外战争中屡战屡败,不断的割地赔款。为了自身的统治利益,不惜卖国求荣,与帝国主义列强沆瀣一气,一起剥削中国人民。
封建主义与人民大众的阶级矛盾仍然是中国社会的主要矛盾。
幻灯片9
贯穿中国近代社会的主要矛盾是:帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众的矛盾。
幻灯片10
自中国共产党成立以来,以毛泽东为代表的中国共产党几代领导人对社会主要矛盾进行了艰辛的探索,既有成功经验,又有深刻教训。大凡对社会主要矛盾形成正确认识和判断,我国的社会主义革命、建设、改革就会发展、前进,反之,就会出现曲折、停滞,甚至倒退。
幻灯片11
中共一大的党纲
1 . 以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别;
2 . 采用无产阶级专政,以达到阶级斗争的目的——消灭阶级。
幻灯片12
中共一大没有正确分析当时中国的社会主要矛盾
当时中国处于半封建半殖民地状态,无论是民族资产阶级,还是无产阶级,发展都很不充分,而把资产阶级这个相对于地主阶级比较进步的阶级作为主要斗争对象是搞错了主要矛盾。
立足依靠无产阶级,打击资产阶级,与我国的实际国情不符合。如果不是后来的修正,中国共产党就不可能成功。
幻灯片13
中共二大对党纲的修定
中共二大分析了国际形势和中国社会半殖民地半封建的性质,阐明了中国革命的性质、对象和动力。
中共二大制定了党的最低纲领和最高纲领:党的最低纲领,即在民主革命阶段的纲领是:消除内乱,打倒军阀,建立;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族的完全独立;统一中国为真正的民主共和国。然后再进一步创造条件,以实现党的最高纲领:建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到共产主义社会。
幻灯片14
中共七大的历史功绩
七大是中国共产党在新民主主义革命时期极其重要的一次、也是最后一次代表大会。它总结了中国新民主主义革命20多年曲折发展的历史经验,制定了正确的路线、纲领和策略。它使全党对于中国民主革命的发展规律有了比较明确的认识,从而使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结。它为党领导人民去争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利,奠定了政治上、思想上和组织上的深厚基础。
幻灯片15
1949年七届二中全会提出:党的工作重心必须由乡村转移到城市,着重分析了当时中国经济各种成分的状况和党所必须采取的政策,指出了中国由农业国转变为工业国,由新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向,等等。
幻灯片16
新民主主义革命时期,中国共产