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谈儿童的财商教育
一、财商教育对儿童的重要性
FQ,理财商数(简称财商),是指理财能力。财商是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力,是一个人在财务方面的智力,是理财的智慧。它包括两方面的能力:一是正确认识金钱及金钱规律的能力;二是正确应用金钱及金钱规律的能力。
理财的重要性人人都知道,但不少人错误地认为理财是成人的事情,其实理财应从小培养,正确的理财观念不是一朝一夕形成的,所以,从小培养儿童健康的理财习惯非常重要。
有一天,我十三岁的女儿央求我购买韩国女子组合的演唱会门票,售价是港币1600,我问她原因,她告诉我其他同学都去,所以她也想去见识一下。这是她人生第一次去演唱会,她说会用自己的零用钱。我没有立即答应她,而是让她跟我探访一位80岁身患恶疾的老街坊,那人正靠政府援助过生活。探访前我写了三个问题,要求她在探访后回答我:第一,伯伯生活如何?第二,为什么会如此生活?第三,如何保障自己和家人以后的生活。探访后,她意识到了储蓄及理财规划的重要性。看到一个十三岁的儿童,能为自己的渴望定下储蓄目标,也知道理财规划的重要,我当然很满意并放心让她快快乐乐的享受她的目标成果。
大人不能用自己的价值观来教导儿童,而应从儿童的角度考虑,一步步给他们灌输正确的理财知识,可见要教育儿童并不是容易的事。因此需要融合心理学、教育学、财务知识于一身的儿童财商教练,为儿童的成长担当重要角色。所以女儿自小在财商耳濡日染下,渐渐有了稳固的财商根基。
儿童理财的习惯也是一样,他从小学习会认识到金钱的用处,但如果没有认真了解金钱背后的好处和坏处,只知道有钱就可以处理所有事情,那种概念就会慢慢在他的潜意识里留下来,他的行为和习惯会强化他的自我暗示。很快,这个在脑海里的系统循环便会变成他的性格,就好像写出的笔迹一样,不容易更改,可能影响儿童的一生。
当儿童还小的时候,他们完全没有理财观念,父母传递的讯息就变得很重要了。儿童在日常生活中接受父母给予他的生活态度、金钱价值观的培养,累积经验后,从意识层转到潜意识层,变成他个人的一种思维。最后,他亦会通过同样的方式来规范他的行为。
对儿童来说,很多时候他们并没有充分的计划。财商教育对他们来说是一个新的概念,家长有没有给他们零用钱的计划呢?应给多少零用钱呢?他们有没有规划一下零用钱怎么使用呢?这些问题都需要家庭教育给儿童培养一个良好的习惯。
二、各国都十分重视儿童财商教育
很多国家都十分重视儿童的理财教育,这种教育甚至渗透到了儿童与钱财发生关系的所有环节之中。尽管社会背景存在着差异,但这些理财教育的独到之处是值得借鉴的。在此跟大家分享几个常见国家在儿童理财教育上的经验。
:让儿童学会自立。美国人认为,在现实社会中,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。美国父母希望儿童早早就学会自立、勤奋、理清与金钱的关系,把理财教育称之为
“从3岁开始实现的幸福人生计划”,让儿童学会赚钱、花钱、与人分享钱财。他们鼓励儿童从小就靠工作赚钱,并教导儿童通过正当的手段赚取钱财。通过各种切合实际的金钱教育,美国儿童子基本具备了很强的独立性、经济意识以及经济事务上的管理和操作能力。
:能省的钱不省愚蠢。在英国,政府已决定从2004年9月起教导儿童如何理财,善用金钱。虽然这些课程暂时不会列入强制性的学科