政治经济高考题汇总(3年完整版).doc

第一单元生活与消费
绝密★启用前
2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合政治试题
专题三收入与分配
考点一:提高居民收入,公平与效率、分配制度
1(2011高考江苏卷10)图2表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴 y代表效率,原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明
①在x1之前,效率与收入差距成反方向变化
②收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低
③收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高
④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【命题立意】本题考查效率与收入差距之间的关系,主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等。
【解题思路】图示信息显示,在x1之前,效率与收入差距成正比例方向变化,①错误;但收入差距达到一定程度之后,收入差距继续拉大,效率反而会降低,②符合;收入差距在一定范围内具有激励作用,过大则不利于提高效率,③错误,④正确。
3(2011高考天津卷8)有人用拆字法解读“幸福”二字:“幸”字是由土和￥(钱)构成,
“福”字包含了农、口、田。这样看来,“幸福”是指一个温馨和睦的家,有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看,要提升人民的幸福程度,应该
①大力增加财政收入②提高居民可支配收入
③满足居民合理住房要求④保持物价总水平基本稳定
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
6(2011高考广东卷36)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料二:作为改革开放前沿的广东,目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继,原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式,就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”,即当一时,各类生产要素成本上升,劳动密集型生产的比较优势减少,经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。
(2)结合材料二,运用《经济生活》的相关知识,请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。(10分)
(2)转变经营战略,通过自主创新、提高员工素质等提升企业竞争力;中快产业结构升级,从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变。政府出台优惠措施,鼓励企业加大研发投入;实现从粗放型增长向集约型增长发展方式的转变。
考点二:财政与税收,财政政策、财政作用
1(2011高考福建卷31)通货膨胀一般是用居民消费价格指数(CPI)来衡量的物价涨幅,国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。读图10,下列说法正确的是
A在A点时,适宜采取扩张性财政政策,降低利率
B从B点到C点,适宜减少财政支出,降低货币流通速度
C从C点到D点,适宜扩大财政盈余,降低存款准备金率
D在E点时,适宜增发国债,增加货币供给
【答案】B
【命题立意】本题考查宏观调控中的财政政策,主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。难度较大。
【解题思路】在A点时,物价基本稳定,有利于经济发展,应采取稳健的财政政策;从B点到C,物价持续走高,通货膨胀预期加剧,应采取从紧的财政政策,B符合要求;从C点到D点,物价持续下跌,经济低迷,需要采取扩张性财政政策,扩大财政盈余则相反,C不选;在E点时,处于通胀预期阶段,应采取稳健的货币政策,避免通胀发生,D错误。
2(2011高考福建卷33)“拉弗曲线”(见图11)描述了税率和税收的关系。
它给我们的启示是
①税收政策必须考虑企业和劳动者的生产积极性
②A点是我国政府实施宏观调控的最佳税率选择
③确定税率应充分考虑企业产品的价值和竞争力
④税率超过了一定的范围将导致税收收入的下降
A.①②③ B.①②④ C.①④ D.③④
【答案】C
【命题立意】本题考查税收的比率关系。,主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。难度较大。
【解题思路】“拉弗曲线”反映的是一般情况下,税率越高,政府的税收就越多,但税率的提高超过一定的限度时,企业的经营成本提高,投资减少,收入减少,反而导致政府的税收减少。这启示我们,确定税率必须考虑企业、劳动者的积极性,如果税率超过一定的限度,将导致税收收入的下降,必须把税率确定在一个合理的范围内,①、④符合题意;A点反映了税收收入达到最高,但不一定就是最佳的,②错误;③观点正确,但图表没有反映产品的价值和竞争力。
3(2011高考广东卷24)图7描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是[


【答案】B