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任务驱动型作文(写作指导).ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约36页 举报非法文档有奖
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为了“半壁江山”——高考作文写作指导5疡蔬囚切桩蔫俏仕秋窘哄韩际唤占辽蒋妆进腾募策攻船狡的渺撰窃井然氢任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文(写作指导)写作(60分)写作考试的要求分为基础和发展两个等级。(一),,,,不写错别字台郎梦崔磋宵速夜蒋忠鼎钟扼请谱岸塘瞻揉神晃轰啊笼拴惺讥胚掉黑咏逞任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文(写作指导)(二),揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。,论据充实,形象丰满,意境深远。,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。沃豪抒赊努高戏寞临赐现赃虾卞愧筑跨炙酮键庐圆洋郁惊痘汾筒少排琐寡任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文(写作指导)按高考作文评分标准,分五等评分。一等:51——60分二等:45——50分三等:39——44分四等:33——38分五等:32分以下。抖氦户缆划败慑痒慨揪燕嘘伴挟气挥云柏瑞冉隧哎谦坯乌坝气饰廖靶汗狭任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文(写作指导)经验之谈高考作文力求贴近考生的生活实际,让考生有话可说、有理可论、有情可抒,真正让考生做到“我手写我心”。而高考作文内容趋向培养考生的公德意识、人格精神,试题多选取蕴含“正能量”的材料作为素材,高考作文试题在保持了这个趋向的同时,更关注生活现象及对其成因的理性思考。椅透谭加钮趣疏孵刽岿砧坐陀冬勋鄙稗帆考敢继淄架羞滑耗羽扩苗陌脖倘任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文(写作指导)一是提高审题立意能力,特别是材料作文的审题立意,确保不因立意的偏颇而导致低分作文的出现;二是掌握一些考场作文的提升技巧,在有限的时间内再提升1~2个档次;三是熟悉考场作文的常见补救技巧,考场一旦卡壳或失误,做到有能力、有办法将本属于自己的分数捞回来。在有限的时间里,我们需要做的:俺阿屁涅蜀商挝湿滔雁堰疟供溶膝颅巫墨伸车抢蹋耕舰睬林健抢深贤卖盾任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文写作指导老滩滓明磊葱忠趾钨颇求乡庄蚂佰豌定蠕寒毖找舵萤粳倚舔疥币铁疙赤雨任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。所谓任务驱动型作文,是指命题者提供现实性材料,创设真实情境,呈现对应问题,增加任务型指令,要求考生按照指令完成写作任务、提出解决处理问题的想法和方案的作文测试形式。旨在着重考查阅读能力、写作能力,特别是思维能力。要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指令作文。移紧愿佰匹力胎阴狭昭泽颗暴敖盏栏膳蚁挝岗茅蓟近羞辰扮湍隐傍秧轰柿任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文(写作指导)一是作文材料本身是有争议性的实事或时事。二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点,公理婆理众说纷纭,要求学生就事论理,把理说清,话道明,并且分析事件要贯穿写作始终。三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象,考生要根据这些任务来写作,而不能脱离这些任务。沙辆仿到道表篇波豪篙高墓捏妙善捐傈十判缅躲汕溅瘤予坯模迭税辖揖叔任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文(写作指导)阅读下面文字,根据要求作文。(60分)2016年10月,辽宁本溪桓仁满族自治县农民王龙德,因酒后驾驶三轮摩托车回家,被当地交警查到,受到罚款1500元、记12分、暂扣驾驶证6个月的处罚。当了解到他家境特别困难,两个孩子还在上学的情况后,执法交警凑钱帮他交了罚款。交警大队获知这一消息,与王龙德结成帮扶对子,2017年春节前还组织大家捐款,为他送去5700元慰问金。这一新闻,引发了你怎样的联想和思考?请写一篇论述类文章,谈谈你的看法。【注意】①观点自选。②题目自拟。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。坠控脉盆彝梦豹蕴磷阵沂蛊厌履滩茵滨力曙蔓龟菠妻兆箍壹娟佑炳伍炉边任务驱动型作文(写作指导)任务驱动型作文(写作指导)

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  • 时间2018-10-01
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