拜师会简报.doc

**小学“培养卓越教师,建设卓越课堂”
“新教师拜师会”
简报
青年教师是学校的未来和希望,青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对,为新教师指定老教师、骨干教师、优秀教师带教,是文化小学的优良传统。9月22日上午,学校在三楼会议室举行了新教师拜师大会。会议由教导主任**主持,全体老师参加,共7项议程。
首先,张主任宣读新老教师拜师结对名单,他们分别是:语文组**老师指导新老师新教师**,数学组:**老师指导新教师**、**老师指导新教师**、**老师指导新教师胡静静。然后,指导教师和“徒弟”们一起《**小学“培养卓越教师,建设卓越课堂”指导协议》上庄严地上签下了自己的名字,接着,新老师们为“师父”献茶并合影留念。( 结对教师签字仪式)
副校长**宣读指导教师任务、被指导教师任务。她说,为了加快青年教师的专业成长,我校以“青蓝工程”为依托,以师徒结对为形式,充分发挥骨干教师的“传帮带”作用,做到“以老带新,以优促新”,老师们要带着这份使命与责任,带着这份承诺与誓言,在今后的工作中把计划变为实际行动,互相探讨,共同提高。
**副校长、**副校长颁发了《被指导教师成长手册》。对被指导教师提出了具体的要求,希望他们能博采众家之长,争取在老师的指导下,快速成长,努力做到一课一得,一周一进步。争取早“入格”,早“升格”。
**代表新教师作了表态发言,她承诺一定继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、严谨治学的教风。在日常教学中勤学多问,多听老教师的课,多讨论,多作总结,有问题及时向老师请教,有困惑及时向老教师咨询。力求在老师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
最后,**校长代表学校赠予指导教师部分教育教学方面的著作,指导教师又赠送一部分给被指导教师,这不仅代表着知识的传递,更代表了终身学习的理念的传承,李校长指出:一个学校拥有好老师