“反对邪教 我们在行动”暑假社会实践报告-暑假实践报告.doc

“反对邪教我们在行动”暑假社会实践报告-暑假实践报告
全民反邪教认识现状调研文章【“反对邪教我们在行动”暑假社会实践报告】由作者胡培星投稿、暑假实践报告栏目编辑于2014-06-30整理发布,希望对你有所帮助。


反对邪教我们在行动在湖州市委610办、湖州市反邪教协会的支持和协调下,6月29日,湖州师范学院反邪教暑期社会实践团在湖州市月河社区的全民反邪教认识现状调研和宣讲活动成功举行。
本次湖州师范学院反邪教暑期社会实践团的活动主题为尚科学,反邪教,,广大青年学生应当自觉提高警惕,抵制邪教侵蚀,也应该是反对邪教、抵制邪教的中坚力量。
本次活动旨在贯彻落实科学发展观,全面提高全民反对邪教的意识,为构建和谐湖州做出贡献。此次活动在月河社区居委会的支持下,进展的十分顺利。大学生们走访了月河社区居民和社区附近店铺,进行问卷调查和宣传资料的发放,还就反对邪教、崇尚科学的相关知识仔细地向附近居民进行讲解,得到了居民们的积极参与和大力配合。谢谢你们,让我们队反邪教有了更充分的认识!
一位退休老干部这样对大学生们说。本次活动达到了良好的宣传效果。本次反邪教暑期社会实践活动不仅对引导社区群众学习科学,正确认知邪教组织及其活动具有重要意义,与此同时,有助于大学生锻炼自我,增强服务意识和奉献意识,提高综合素质,展现当代大学生的健康形象和良好风貌。湖州师范学院反邪暑期社会实践团胡培星

篇二:
实验室安全学
第一章:绪论
实验室安全学的重要性:实验室是探索新的科学规律、开发新的技术和装备、发现新材料、新功能的主要场所,有各种电器、仪器、各种机械设备、化学材料、多种气体等,这些装备和材料在工作过程中存在多种不安全因素,严重威胁人身安全、健康和公共安全,因此开设实验室安全学。发生事故后,严重影响实验进程;对人身安全:会造成严重的人身伤害;对国家财产:会造成国家财产重大损失;对将来的工作:会对将来的工作和发展产生重要影响。实验室常见的事故类型:分为:火灾、爆炸、电击、中毒、射线伤害、其他安全问题。1火灾分为电气火灾、化学药品火灾、其他(吸烟)等。
2爆炸:可燃气体爆炸、化学药品爆炸、氧化剂活泼金属爆炸、高压容器爆炸3电击:供配电系统电击、雷电电击、静电电击
4中毒:化学药品中毒氰化钾、氰化钠等、有毒气体中毒例:氯气、CO2、氟气等、有毒金属中毒Pb等
5射线伤害分为放射性核辐射等、其他射线(X射线、紫外线)等
6其他安全问题如:粉尘、噪音、机械设备、微生物、污染、空气污染、水污染
实验室安全学学习目的:保护人的安全与健康,避免物质财产的损失,保障技术功能和环境的安全。这就使安全科学的目的从单纯着眼于人而扩展到人一机-环境的安全性。
第二章:燃烧、火灾与爆炸
㈠燃烧篇
1燃烧的必要条件及防火的基本原理
A燃烧必需同时具备以下三个条件:(1)可燃物烧凡是能与空气、氧气或其他氧化剂发生剧烈氧化反应的物质,称为可燃物。(2)助燃物具有较强氧化性能,能与可燃物发生化学反应并引起燃烧的物质,称为助燃物或助燃剂。(3)着火源具有一定温度和热量、能引起可燃物质着火的能源称为着火源。B防火基本理论:防火:采取措施防止火灾发生。防止燃烧的三个必要条件同时存在并避免它们的相互作用,这是防火技术的基本理论,是防火技术措施的根据。防止火灾发生是避免火灾危害的根本和最有效的方法。
2燃烧类型按照燃烧的特性不同,燃烧可分为自燃、闪燃和着火(燃烧)三种类型⑴自燃和自燃点。
①自燃和自燃点的定义:可燃物质受热升温而不需明火作用就能自行着火的现象称为自燃。引起物质自燃的最低温度称为自燃温度(引燃温度),简称自燃点。
②自燃的类型,根据促使可燃物质升温的热量的来源的不同,自燃可分为受热自燃和本身自燃两类:
a、受热自燃,可燃物质由于外部加热,温度升高到自燃点而发生自行燃烧的现象,称为受热自燃。
b、本身自燃,可燃物质由于本身的化学、物理或生物作用等产生的热量,使温度升高到自燃点而发生自行燃烧的现象,称为本身自燃,简称自燃;
⑵闪点可燃液体因环境温度缘故,有可燃蒸汽蒸发出来,积存在液面上,液面上少量蒸汽与空气混合,遇明火一闪即灭(延续时间少于5s)的燃烧现象(短暂的燃烧过程)叫做闪燃。可燃液体发生闪燃的最低温度叫做闪点。闪燃是可燃液体发生着火的前奏,也是危险的警告。
可燃液体的闪点越低,发生火灾、爆炸的危险性越大。一般来说,沸点越低的可燃液体,闪点越低,越容易引起火灾。
⑶燃点:可燃物质发生着火的最低温度,称为该物质的着火点或燃点。物质的燃点低于该物质的自燃点。不同的可燃物质处在相同火源条件下,燃点低的物质首先着火。燃点越低的物质,火灾的危险性越大。
㈡火灾