黑龙江大学硕士学位论文 Abstract There is a very close relationship between language and area has been make agreement on how to teach culture factors in the second language teaching. Our experts and scholars also have excellent achievement in the concepts, classifications,teaching principles and the way of guiding culture of second language teaching in culture aspects ,there is mon view on the ‘‘amounts’’and“aspects”,and there is no the pendiums which need further probe and explore. This paper is based on the research achievement of the experts and the paper is from the specific teaching practice which uses intensive reading classes through the specific phrases of the lessons and analyses and shows each example of the phrase. It Can give some inspiration in relevant teaching theory through the researches of teaching culture aspects in intensive reading classes. Keywords:teaching foreigners Chinese as second language;intensive reading;teaching culture aspects ㈠,卜鼯。闷氍~㈠¨0 川一I●■一j *;.￥,{●矗-■呵0,口,{ 。 i.,,重量-毋¨斟扎蹲-L,.■童量_■■ {ⅢⅧ1111ImIlllI洲洲Illlllllll h’、 ‘1 Y1 940952 i 目录 目 录 中文摘要 j I Abstract .. .. .II l者 论 . .. 1 一、选题背景 .1 二、文献综述 2 三、选题的思路 .8 第一章对外汉语教学语言文化一体化教学 。9 第一节语言与文化的关系 9 一、语言与文化 9 二、汉语与汉文化 ..10 第二节对外汉语教学语言、文化同步 1l 第三节综合课在对外汉语教学中的重要地位 .13 本章小结 .14 第二章对外汉语综合课文化因素教学的主要内容和方法 .15 第一节对外汉语教学目标审视 .15 一、对外汉语教学目标新思考 1 5 二、教学方法简介 .17 第二节实施——对外汉语文化因素教学的主要环节 .17 一、对外汉语综合课文化因素教学——新课导入 18 二、对外汉语综合课文化因素教学——词汇 一23 三、综合课文化因素教学——课文处理和语言点教学 。26 四、综合课文化因素教学——{东习 30 五、本节小结 33 第三节对外汉语综合课文化因素教学方法的思考 .33 黑龙江大学硕士学位论文 一、对比引导寻找兴趣点分析法 ..33 二、顺势提问激发扩散法 34 三、不同情景设置原因分析法 。35 四、阐释法 ..35 第四节 课外活动是文化因素教学的重要补充 37 一、组织学生课外实践 37 二、旅行参观、口头汇报 38 本章小结 .38 第三章对外汉语综合课对教师文化素质的特殊要求 。39 第一节对外汉语教师首先应具有多元文化意识和汉文化传播的意识 .39 第二节 一、对外汉语教师应具备广博的知识和丰富的经验 ..40 二、对外汉语教师应具备的文化素质要求 ..41 本章小结 .42 l砉 语 . .... . ... .43 口ft i曩.. . . 44 参考文献 52 j改 谢.. . ... .!;!; 独创性声明 .. 56
