对外汉语教学中的合体字教学研究-汉语国际教育专业毕业论文.docx

中文摘要
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近些年来,汉语热席卷世界。随着汉语在世界范围内传播范围的不断扩大, 汉字教学作为对外汉语教学中的一个重要组成部分也逐渐被学界重视起来。合体字占汉字总数的90%以上,相对于独体字,合体字笔画更多、结构更加复杂,给学习汉语的外国学生带来了一定的困难。本文从合体字的本体知识出发,结合现阶段合体字的教学现状及教师与外国学生在教与学的过程中出现的问题,有针对性地提出了一些策略,帮助教师更好地进行合体字的教学,帮助外国学生更好地掌握合体字,提高汉字学习的效率。
关键词:对外汉语;汉字教学;合体字
万方数据
黑龙江大学硕士学位论文
Abstract
In recent years,the Chinese craze sweeping the the transmission of Chinese spread all OVer the world,Chinese character education as an important part of fore远n language teaching has been respected characters
accounted for more than 90%of the total number of Chinese characters,as opposed to
single characters,strokes more and plex foreign students learning Chinese has brought a certain degree of on the synthesis character omology bining bination of synthesis characters teaching present situation and problems ill teachers and students during the teaching process,has put forward a number of solutions to help teachers better teaching,and enable students to better grasp the synthesis characters to promote learning
Keywords:teaching Chinese鹊foreign language;Chinese character teaching;synthesis character
.II.
万方数据
目录甥糊
中文摘要 I
Abstract .II
绪论 1
第一章合体字概述 7
第一节合体字的概念及分类 一7
一、合体字的概念 .7
二、合体字的分类 .8
第二节合体字的结构特点 10
一、部件 10
二、合体字的结构类型 12
第二章合体字教学现状分析 15
第一节汉字课教学现状分析 15
第二节大纲中的合体字现状分析 17
第三节教材中的合体字现状分析 18
一、专门汉字课教材分析 18
二、综合课教材分析 20
三、字本位教材 .2l
第三章外国学生合体字书写的偏误及原因 .22 第一节偏误类型 22
一、笔画偏误 一22
二、部件偏误 一24
三、结构偏误 26
四、别字 ..27
第二节偏误原因 .31
万方数据
黑龙江大学硕士学位论文
一、笔画偏误原因 31
二、部件偏误原因 33
三、结构偏误原因 35
四、出现别字的原因 36
第四章合体宇的教学策略与学习策略 38 第一节合体字教学策略 ~38
一、培养教师的合体字教学意识,提高教学能力 .38 二、形声字教学策略 40
三、会意字教学策略 42
第二节学习者的合体字学习策略 44
一、合体字笔画学习策略 44
二、合体字部件学习策略 45
三、合体字结构学习策略 46
四、减少别字的策略 46
结语 .48
参考文献 .49
附录一 51
附录二 53
致谢 .65
独创性声明 。66
万方数据
绪论
绪论
一、研究的目的及意义
近几十年来,随着我国综合国力的稳步提升,汉语作为第二语言的教学活动已经不仅仅局限在教授来我国学习汉语的留学生这一范围内,我国在越来越多的国家设立了孔子学院、孔子课堂开始在世界范围内推广汉语和汉语所代表的中国文化,汉语国际教育已经成为传播中华文化的重要途径之一。
汉字是记录汉语的书写符号系统,是汉语国际教育中的重要组成部分,也