（硕士学位论文）LMX理论在中国文化环境下的应用研究.pdf

前言领导理论是研究领导有效性的理论,是管理学理论研究的热点之一。影响领导有效性的因素以及如何提高领导的有效性是领导理论研究的核心。领导理论的研究成果可分为三个方面,即领导特性理论、领导行为理论和领导权变理论。年,正式提出了交换型领导行为理论和变革型领导行为理论,它比以往理论采取更为实际的观点,是以一个“走在大街上的”普通人的眼光看待领导行为,具有实际的应用价值,在实践中得到了广泛应用。本文正是以普通人的眼光,以领导一成员交换理论为研究对象,从中国文化背景对领导一成员交换理论氖视眯匀胧郑灾泄幕尘啊⒘斓汲稍交换理论、领导成员交换理论在中国文化背景下的应用等问题进行了分析研究,重点对应用问题进行了深入的探讨,并对应用中有可能存在的问题进行了揭示,最后在分析的基础上得出结论。第彻页
摘要本文对领导成员交换理论的定义、该理论的发展阶段、对于该理论的优劣评价作了简要介绍。对中国文化的特殊背景以及在中国文化下该理论的适用性进行了论证。本文重点介绍了在中国文化背景特殊性下该理论如何进行应用,分别从领导和下属两个方面谈及如何应用的问题。从领导方面看,在实际工作中与下属的交换过程中可以采取对下属及时提供反馈,请下属提出改正建议,与下属一起寻找问题的原因及改进办法,让下属了解全局、明确目标等方法进行交换来提高组织的绩效。从下属的角度看,下属可以主动帮助领导解决困难,让领导随时知道你的意图与进展,真诚地希望上级提供建议,并在适当的时候表达感谢与不同意见。产生高质量的交换,提高组织的绩效。本文最后也指出了在实际工作中,高质量的交换不一定产生高绩效,而且圈内的高质量交换有时会对组织的制度有损害作用,特殊主义的文化更适合于小组织而非大组织,这是我们在实际工作中应该注意的。并对此提出了改进建议。关键词:领导一成员交换:文化环境第彻页
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第一章绪论研究的前提和假设是领导者个人的特质是决定领导者效能的关键因素,所以持去关注领导者身上的闪光点,通过对这些领导者个人的研究使这种闪光点被提方格理论。行为理论总结出的规律虽然十分典型而且也有一定的指导意义,但是该理论不可避免地会碰到一个问题,,,从管理学萌芽到兴起,到后来的迅速发展,该理论一直是管理学理论研究的热点之一。许多学者提酥诙嗬论领导理论模型,。这种理论侧重对领导者本身特质的研究上,认为领导者工作效率的高低与领导者的素质、品质或个性特征密切相关。这种理论这种理论观点的人通常会认为“领袖人物是天生的而且是不能够后天造就的”特质理论有积极的一面,也有消极的一面,它忽而科学忽而迷信,它引导人们炼出来用以指导更多人的行为。当学者们从领导者个人的身上寻找领导真谛的时候,他们逐渐发现个人风格是有某些规律可寻的,与其研究领导者的特质还不如研究他们的行为风格更为有效,这种想法引发了一种新的领导研究理论这就是领导行为理论。。山于有效与否取决于领导者表现出来的实际行动,这样就可以通过培训来塑造领导者。领导行为理论是基于权力运用的领导』窭砺郏醒芯苛斓颊叩墓作作风和行为对领导有效性的影响,代表性的了理论有:领导方式理论和管理埠纾形Q,
,但实际发现有时候关心工作绩效比较好。而且更篈困惑的是,在有些情况下只关心工作不关心人或只关心人不关心工作比两者都关心效果要好。对于这个问题的思索引发了一个新的理论的产生,这就是权变理论。权变理论认为,没有力艿暮凸潭ú槐涞牧斓挤绞健S行У牧斓挤绞绞且工作的不同而不断变化的。不同的工作环境需要不同的领导方式。这种理论的代表学蜕是菲德勒的权变领导模型和领导方式的生命周期模型。还有一种就是美国学者罗伯特·豪斯提出的目标路径理论。由于领导权变理论相对于实践者显得过于复杂和困难,使它的应用具有一定的局限性。综上所述,传统的领导理论是在单元水平上去审视领导者,其推理过程类似于“输入一一输出”式的黑箱过程,它无法回答各种类型的领导方式为什么会产生不同的结果,更多的在于从结果去推断领导者所需的品质和环境因素。以社会学家伯恩斯和管理学家豪斯的研究为起点,年管理学家巴斯从领导与下属的互动角度提出一种新的领导理论模型一变革型领导。这种理论认为领导可分为两类:一类是变革型领导;一类就是交换型领导。变革型领导理论认为变革型领导是通过改变下属的动机和价值观来提高绩效的,而交换型领导