幼儿体能测试分析.doc

中大外语幼儿园幼儿体能测试分析
幼儿时期是一个人身心发展的奠基阶段,更是影响身体成长及发育的重要阶段,要提高全民体能水平和身体素质,应从娃娃抓起。体能水平的提高与体格发育和运动能力增强有关,而培养孩子的运动能力是我们每个幼儿教师的职责和肩负的重任。
一、体能测试的目的
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》与我园的教学计划的要求以及针对幼儿每天开展的晨间锻炼,户外活动及三浴活动的安排,现学期末对我园全体幼儿进行体能测试。充分利用测试结果发现问题,“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性以及平衡性”,挖掘潜力,极大地提高在园幼儿体能水平,为孩子一生运动能力和良好运动习惯打下基础。
二、测试项目及参照标准
本次测试分别测试五项内容:30米速跑、立定跳远、拍球、投掷及单足立。本次测试参照标准《国民体质测定标准手册》(幼儿部分)为标准。
三、测试结果及分析建议
中大外语幼儿园体能测试期初、期末对照表(单位:人)
班
级
人
数
30米
立定跳远
拍球
投掷
单足立
备注
下滑数
未达标
合格率
下滑数
未达标
合
格
率
下滑数
未达标
合
格
率
下滑数
未达标
合格率
下滑数
未达标
合格率
KA1
15
6
4
4
74%
2
0
100%
7
12
20%
1
9
40%
KB1
28
15
9
11
61%
4
16
43%
1
17
39%
6
28
0
KC1
18
3
1
7
61%
1
9
50%
6
14
22%
10
15
17%
KC2
18
3
5
3
84%
4
9
50%
2
6
67%
4
18
0
KD1
17
4
4
15
12%
2
14
18%
6
13
24%
2
16
5%
2人未测
注:以上合格率以期末测试成绩计算。
从两次的测试情况来看,现阶段我园的幼儿身体达标率还很不理想,其现状分析如下:
环境天气对体能测试成绩有一定的影响,天气变冷,导致身体机能下降,导致部分幼儿在一定程度上,测试结果有一定的下滑想象;
现阶段开设的课程没有太多的内容涉及到这方面的测试内容,户外活动大多数都是