第12课封建制度.ppt

第12课封建制度(Feudalism)
第五单元中世纪西欧
西罗马帝国的最后一个国王被废黜,宣告了西罗马帝国的灭亡,也标志西欧奴隶社会走到了尽头。
想一想:请回忆前面课上所学内容,476年,西欧发生了哪件特别的大事,影响欧洲历史的发展进程?
何为“中世纪”?
“中世纪”的概念最早是由文艺复兴时期意大利历史学家比昂多提出的,他把公元5世纪至15世纪这一段时间,称为“中世纪”。此后,“中世纪”概念沿用至今。
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日耳曼人的南下
匈奴人
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一、日尔曼诸王国的建立
457年,勃艮第人占领高卢东南部罗纳河流域,建勃艮第王国(457~534年,亡于法兰克)
476年,罗马军队的日耳曼将领奥多亚克废除西罗马末代皇帝,自封为王,西罗马灭亡
489年,东哥特人打败奥多亚克,在意大利建东哥特王国(489~554年,亡于拜占廷)
5世纪末,法兰克人克洛维(481~511 年)建法兰克王国(481~843年),史称墨洛温王朝(481~751年)
496年,克罗维率3000亲兵皈依基督教
法兰克王国是日耳曼诸王国中存在最久、影响最大的政权
获得成功最主要的原因
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843年
“懒王时期”( 639 ~ 751 )
751 年丕平登上法兰克王位,建加洛林王朝
800 年,教皇利奥三世在罗马圣彼得大教堂为查理曼加冕,尊称为“罗马人的皇帝”
843 年,查理大帝的儿子虔诚者路易三子签订凡尔登条约,从此帝国永久分裂。日耳曼路易统治东法兰克,秃头查理分得西法兰克,老大罗退尔保皇帝称号,得到的是东、西法兰克之间的领土
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西欧封建制度形成的两大因素
罗马因素
(隶农制)
日耳曼因素
(瓦解中的氏族制)
隶农
归顺的罗马贵族
奴隶
(佃农)
亲兵
军事首领
(君主)
农奴
封建贵族
采邑改革
自由农民农奴化
采邑分封有偿化
权利与义务的原则
二、封建制度的产生
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西欧封建制度形成的因素,除了课本上提到的这两大因素外,还有什么因素呢?
克洛维一次与另一日耳曼部落战斗中,军队面临毁灭,他高声喊道:“耶稣基督!如果你能赐我胜利,让我战胜敌人,我一定信奉你,接受洗礼。”他话音刚落,敌人就开始逃跑,于是克洛维496年率领3000亲兵皈依了基督教。从此,他赢得了罗马天主教会的支持。
——《世界历史》
问题:克洛维为什么皈依了基督教?这件事对法兰克王国封建制度的形成产生了什么影响?
基督教因素
这主要出于政治上的需要,既能获得罗马教会的支持和襄助,又可谋取被征服地区广大信奉基督教的罗马化居民的好感与拥戴,从而加强自己的统治地位。所以,此后,基督教会成为法兰克王国国家机器的一部分,成为封建统治的精神支柱。
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西欧封建制度的产生和发展:
产生于6世纪下半叶
8世纪上半叶查理·马特的采邑改革,促进了西欧封建制度的发展
11世纪前后基本确立
临危受命的查理·马特,面对内忧外患,推行采邑改革以加强统治和提高军队战斗力。具体做法是:改变墨洛温王朝无偿赐地的做法,将赐地作为采邑进行分封,受封者必须以服骑兵役为条件获得采邑,且不得世袭。
——齐涛《世界通史教程》
问题1:采邑改革内容是什么?
问题2:通过内容,分析采邑改革的影响?
1、变无偿赐地为有条件分封。
2、采邑分封的有偿化,自由农民的农奴化,确立了权利和义务相互的原则。采邑改革促进了西欧封建制度的发展。
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根据图中信息,找出在封建社会中,什么事物被认为最有价值并维系着分封制度?
材料一:封建制度图片(引自《世界历史》p284,[美]杰克逊·斯皮尔福格尔著,大象出版社2006年3月版)
骑士
农奴
土地
统治阶级
封建等级制度
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受封仪式
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通过解读封建等级制度,理解“我的附庸的附庸不