骨干教师帮扶心得体会.doc

骨干教师帮扶心得体会.doc杉树林小学骨干教师帮扶
心得体会
王敏
      光阴似箭,一晃一个月的工作已悄然离我们远去。回首这一个月所走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我是学校市级数学骨干教师,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,认真做好每项工作,不辜负校领导、同事对我的厚望。我是这样想的,也是这样做的。我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践,并与积极肯干的刘老师组成了帮扶对象。现将本学期的骨干教师帮扶工作如下:
 一、日常的帮扶工作:
本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作,如约完成了如下任务。
    1、做到了每个月帮助刘老师备一节课,检查一次教案,真正的提高刘老师在教材的教材分析和处理教案的能力。
    2、做到了每个月听刘老师一节语文课,并给出其做出详尽的讲评,以便帮助刘老师提高。
    3、做到了每个月给刘老师上一节示范课,起到了示范、牵引的作用。
    4、指导刘老师进行教案教学情况,认真教案写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好教案的整理收集。
二、取得的成绩:
   功夫不负有心人,在本人的帮助,刘老师的积极努力下,刘老师的教学方法有所改进。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思,积极主动的帮助张老师,力争在平凡的岗位上实现自身价值。
   以上便是我这个月以来骨干教师帮扶工作的总结体会。说是帮扶,其实是共同学的进步和教学成绩的取得,都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果,我发自肺腑的向各位表示“感谢”。希望大家一如既往的支持我、帮助我,我又一次整理好行囊,积蓄力量,向下一个驿站吹响了冲锋的号角。
                                                     
杉树林小学骨干教师帮扶
心得体会
20xx年