厚德端行文明修身
模具技术系模具1139
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一、主题班会背景
“厚德端行,文明修身”主题班会
“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,要学做文明人,学做社会人。
小悦悦事件、老人倒下无人敢扶。。。。。。
在学院进一步贯彻落实《加强和改进大学生思想政治教育的意见》之际,学院开展了“十、百、千文明修身工程”主题教育活动。
“厚德端行,文明修身”主题班会
二、主题班会意义
理论意义
实践意义
现实意义
三、教育目标
近期目标
远期目标
为同学们今后进入企业,步入社会养成良好的文明行为规范奠定基础,为学院赢得良好的社会声誉。
更重要的是同学们最终会成为社会人,良好的文明素养是他立足社会的保证,公民良好的行为习惯也是建设和谐社会的保证。
通过一次规范教育的班会,让同学们认真学习“十、百、千文明修身工程”文件精神。
提高同学们对日常行为规范的认识,培养同学们的自我管理的能力,形成主动遵守各项规章制度的态度,从而提高自身的文明素养。
四、设计理念
设计理念
以“厚德端行文明修身”为主题,以身边正反琐事为素材,以大家共同参与为原则,以大家学习生活中喜闻乐见的形式,查阅资料、学习讨论、寓教于乐,从而明辨是非,达成共识。
七、活动过程
(一)、导入班会
由孔融让梨,尊敬兄长,故千年传美谈;程门立雪,感动老师,方成一代宗师;张良拜师……等文明礼仪故事直接切入主题,引发学生思考?
孔融让梨
文明礼仪故事
程门立雪
张良拜师
体验感悟
直击现场。视频、图片大家议,并结合本班实际,说说哪些行为是文明的,哪些是不文明行为。直观形象且有针对性的对学生进行教育,引发学生自省。
(二)、体验感悟
10月13日,佛山两岁女童悦悦连遭两车碾过,十多名路人经过未施援手,一名捡破烂的阿婆将孩子扶起。
社会不文明、不道德现象
直击现场
揪
出
校
园
不
文
明
现
象
不佩戴胸牌
考试作弊
违章使用电器
(二)、体验感悟
结合本班实际,说一说、议一议。
说说哪些行为是文明的,哪些是不文明行为。
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