为全面落实学校体育活动计划,推动全校全民健身活动的开展,促进广大师生员工健康素质的提高,形成一种健康生活,快乐工作、学习的人文环境,更好培养师生团结协作的精神。经研究,决定开展“健康生活快乐学习”民族舞蹈操比赛。活动方案如下:
一、组织机构及分工
(一)领导小组
组长: 校长
副组长: 副校长副校长
成员:
(二)具体分工
组长: 担任总指挥,对本次活动方案进行审核,对活动开展进行指挥。
副组长: 担任活动指挥,负责本次活动方案及开展活动工作的指导,监督活动工作进度。负责竞赛活动规则的确定。
担任活动组织监督工作,负责本次活动主持人的选定,主持词的审核及竞赛裁判员的安排落实。
成员: 负责本次活动方案的起草,各项活动工作人员的安排、协调工作。负责场地的规划、布置,负责竞赛相关事项的安排落实。
活动准备,负责主持词的撰写指导,收集活动记录及统计。负责活动过程中的摄影及信息上报。
制定本次活动安全预案,负责本次活动期间的安全工作。负责活动用电的安全工作。
活动准备,负责本次活动的维护次序,准备奖状。
负责本次活动的竞赛方案,负责竞赛规则的起草并上交梁永刚副校长确定,负责裁判人员的初选工作上交吴世莲副校长审定,负责落实各参赛队的前期训练工作人员安排,对本次活动裁判员进行培训。
负责本次活动的宣传工作,活动议程的设计,场地音响的安装调试工作。
负责本次活动的后勤服务和活动的相关准备。
各班班主任负责本班纪律,年级组长负责本组参赛队员的参赛活动工作。
领导组
组长:
成员:
职责:负责活动的指挥、审核和指导工作。
、竞赛组
组长:
成员:
职责:负责本次活动的策划工作,负责场地布置、音响安装调试,负责竞赛规则的确定、负责竞赛相关事项的安排落实。
组长:
成员:
职责:负责各参赛队的前期训练指导工作,负责竞赛期间的裁判工作。
安全保卫组
组长:
成员:
职责:负责活动期间的安全保卫工作。
组长:
成员:
职责:负责活动物品的购置,负责活动道具准备,负责整个活动的安全保卫和医疗救护工作,协调场地布置工作,场地音响调试工作。
组长:
成员:
职责:负责活动现场摄影摄像及宣传报道。
二、活动主题
“健康生活快乐学习”2017年民族舞蹈操比赛。
三、竞赛方式及奖励
(一)组队方式
每班级为一个队,每个年级组教师为一个队。共计50个队(幼儿园组为一个队)。
参赛方式
50支参赛队按照抽签顺序进行民族舞蹈操展示,按照比赛规则评分。
(三)奖励
一等奖:6名。
二等奖:12名。
三等奖:24名。
优秀组织奖:4名。
体育道德风尚奖:4名。
四、参赛人员
全校师生
五、比赛时间及地点
比赛时间:2017年11月23日
比赛地点:第一种方案:二、四、六年级在学校上操场进行比赛。一、三、五年级在学校下操场进行比赛。好处是一天内可完成,不足是各参赛队不能欣赏全部队伍比赛;2、一至六年级在上操场比赛。好处在可的欣赏全部队伍比赛,不足是时间花费较长。
六、危险点分析
、摔倒。由后勤保卫组人员负责维持现场秩序。
,参加比赛的人员要防止摔伤。安全、后勤组人员做好摔伤、跌倒的应急准备。
,防止意外发生。安全、后勤组人员做好意外应急准备。
七、活动经费预算
xxxx元
xxxxx元
xxx元
xxx元
共计:xxxxxx元
附件:
附件1.
广播操比赛议程
、升国旗
附件2:
第九套广播操比赛评分规则
评分因素与分值
成套动作满分为100分,其中包括动作完成、进退场情况、
精神面貌。
包括完成动作的准确度、幅度、力度、节奏及整齐一致性。
包括进、退场队形编排的合理性、队形的一致性。
包括精神饱满振作、服装整齐。入场式口号响亮,有创意。
二、完成情况评分细则
(一)动作完成(90分)
:动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确。
:始终保持正确的身体姿势,大幅度舒展地完成动作。
:动作要轻松而不懈怠、有力度而不僵硬。
:所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。
(二)动作错误的类型
:指完
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