学校教师职务聘任方案.doc

学校教师职务聘任方案.doc:..学校教师职务聘任方案学校教师职务聘任方案按照《河北省事业单位专业技术职务聘任管理办法》和武安市教育局武教人[XX]6号通知的要求,结合我校实际特制定我校教师职务聘任方案如下:一、 指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立落实科学发展观,我校是一所九年一贯制学校,本着一切尊重实际的原则,自始至终坚持以人为本的办学思路,大力实施“人才兴教”战略,通过扎实做好教师职务聘任工作,充分调动广大教师教书育人工作的积极性、创造性。不断促进和加强教师队伍建设。二、 聘任原则教师聘任坚持评聘公开,公平择优,优化结构,对口设岗,精简效能的原则。三、 聘任办法1、依据冀职办字[XX]123号文《河北省事业单位技术职务结构比例指导性调控幅度》的规定,将聘任职数严格控制在规定幅度之内,即乡镇中学高职5%-15%;中级职称30%-40%;小学中级职称40%-50%。2、因为我校是一所九年一贯制学校,初中与小学现已全方位实现教育资源优化,教师资源共享。所以在考评中,考虑了全学校的实际情况。按上级文件要求,中学职称在中学评审,小学职称在小学评审的原则进行本年度的聘任工作。3、 我校遵循“科学合理,精简效能”的原则设置岗位,职责明确,权限清晰,聘任条件合理。4、 推进“按需设岗,按岗聘任,竞争择优,优胜劣汰”的聘任制度,按照“健全组织,公开竞聘,公示标准,签订聘约”程序进行聘任。5、 按照武教[97]98号文关于《武安市中小学教学常规评价细则》规定的《学期教学计划评价标准》、《备课工作评价细则》、《课堂教学评价细则》、《作业批改评价细则》、《课外辅导评价细则》和学校制定的考核制度,对教师的德能勤绩等进行全方位量化测评。对教师进行评价,根据考核结果,确定是否聘任。我校的考核内容和标准是:1、对教师的工作量进行量化,针对教师任课、教研成果及获取的各种荣誉称号等对教师进行量化测评。2、 对教师的教学成绩量化打分。3、 对教师的出勤进行统计并量化打分。4、对教师的德育工作和工作表现进行量化打分。5、对教师的工作能力进行量化打分。6、 已评审任职资格人员有下列情况之一者不得聘任:第一,受刑事处分或受党政(技术)纪律处分,未满二年者。第二,正在受监察、纪检或司法部门审查者。第三,病休一年以上至今尚不能坚持正常工作者。第四,在早报评定资格和聘任专业技术职务工作中弄虚作假,发现假学历、假资历、假成果、假岗位者,取消本人的资格和已聘任的专业技术职务,二年内不得评聘,情节严重的给予纪律处分。第五,年度考评不合格者。四、计算办法1、 中学高级增聘产生办法:全校中学职称总人数X乡镇中学职称比例(15%)—全校中学高级现有人数=今年中学高级增聘人数结果:39><1