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特色学校心得体会
篇一:创建特色学校的心得体会
创建特色学校培训心得体会
特色学校创建是目前基础教育领域的热点话题。近两年在我县掀起热潮,我校也为创建特色学校进行了多次培训。下面谈谈体会:
一、学校领导高度重视
为创建我瓢里小学特色,给学校定发展目标,找航向,全体教职工在校领导的带领下进行了十多次的培训。并且利用休息的时间给学校进行全面分析、定位等,如:朔源校史、分析其优劣势、做好调查、宣传工作??
二、效果可观
培训期间,老师们的认识提高了,意识一次比一次强,积极参与,群策群力,为学校特色建设出点子。九月二十九、三十日两天,学校全体教职工再次集中学校会议室为学校特色建设定主题,我们分成三组进行提草案,并列好稿之后再集中解读,看哪种方案更可行,更适合我们学校的发展又具特色。然后全体教职工举手表决,最终确定我校的主题为“和美教育”。这仅仅代表学校教职工的心声,即初步方案而已,学校将由全镇各阶层代表(群众、居委会、学生、家长等)决议才能确定我校最终的主题。
总之,感觉我们的培训活动很有价值,首先体现老师们的心在逐渐聚拢;其次老师们都努力为学校出力,显示团结一致,目标一致,方向一致。只要老师们的思想集中了,定的主题就有意义和价值了,那么我们全校教职工也就会朝着这个主题方向去努力。我坚信,有了一致的目标,我们的学校一定能办出自己的特色!
瓢里小学:龚弦花
XX年10月8日
篇二:特色学校培训心得体会
原来,特色学校是这样办的!
-----------参加特色学校建设培训心得体会
说到办特色学校,我校已经谈了快两年,也在着手做一些有关特色的建设,但我一直不知从何如手,何为特色,如何来体现我们的特色。一段时间以来,我校的特色创建处于停滞不前的状态。说实话,自我觉得很茫然。我校有何特色,能办什么特色,如何办特色等等问题一直没有得到解决。
参加了为期两天的特色学校建设培训,听了五位专家的讲座,虽然时间不长,但收获很多。虽不说我们也能像他们那样办一所有名的物色学校,但就个人的思想观念、看问题的视野及以后的办学思路、方法等肯定会有很多可以借鉴的东西。
一、特色学校需要有独特的文化。
华乐师范大学新基础教育研究中心和李政涛教授说,文化是一所学校的魂,没有自己独特文化的的学校不是特色学校,顶多只是个特色项目。一所学校必须要有自己的不同于别人的办学理念、办学模式,才能说一所学校是否有特色。如重庆市凤鸣山中学,就以与凤有关的文化作为他们学校的独特文化来办学,并对学校的理念文化进行了提炼:群凤和鸣,铸魂育人。既体现了他们自己独有的文化,有把这种文化与学校的育人功能有效的结合在了一起,并且根据这一办学理念,形成了自己的一套独特的教育教学模式、方式。凤鸣山中学不仅仅局限于这些,还将学校的环境建设、制度建设,学生学习方式的转变、教师教学方法的改革等有效的结合起来,形成了其独有的特色。
凤鸣山中学的校长龚雄飞说,我们就是要将学校的文化深深的烙印在学生的身上、心灵上,让从凤鸣山中学走出去的学生身上都有凤鸣山中学的影子。不错,龚校长做到了。
二、特色学校需要有传承特色文化的载体:独特的制度和践行文化的人。
李政涛教