古诗韵律操比赛方案.docx

常庄镇中心小学 2015 春季
大课间特色活动“经典诵读韵律操”比赛方案
一、指导思想:
通过开展古诗韵律操比赛活动, 促进学生学习和积累古诗, 弘扬中华民族的
传统文化,营造浓郁的书香校园氛围,让学生在快乐的课间中锻炼身体,发挥
“以操促德、以操辅知、以操健体、以操审美”的作用。我校特举办以 “诵读经
典,文化健身 ”为主题的古诗韵律操比赛活动。
二、比赛时间:
2015 年 4 月 3 日
(备注:如遇下雨天或学校有重要事情无法比赛时,另行通知)
三、比赛地点:
教学楼前广播操场地
四、参赛对象:
1—6 年级所有学生。
五、参赛项目:
经典诵读手语韵律操
六、有关要求:
1、各年级各班必须按要求所有学生参赛,任何班级不得弃权或者因客观原因减
少参赛人数。
2、班主任组织比赛从进场到收操整个过程。学生赛前必须齐呼口号:“诵读经
典,文化健身;天天背诵,人人快乐;我读诗,我快乐,我锻炼,我成长”。
3、每班须安排一男一女两名学生领操。
七、评委:
朱志江 张胜利 王根长 王成启
八、比赛事项安排:
总规划:郑雪沛
总体协调:张胜利
场地安排:张全收
后勤:周华珍
音乐播放:郑雪沛
十、奖项设置:低年级段取前两名,中高年级段取第一名,颁发奖状。
十一、评分标准:
1、进、出场( 10 分):学生进、退场有序,口号响亮
2、领操员:( 10 分):动作规范,精神饱满,真正起到示范作用
3、韵律操:( 50 分) : 动作:整齐、规范、协调,速度符合节奏
4、背诵:( 10 分) : 声音哄亮,整齐,跟动作和谐一致
5、队列、队形( 10 分):做操过程中队列整齐,队形不走样。
6、人数和服装( 10):全员参与;统一服装,佩戴红领巾。
7、加分项:教师参与( 10 分):班主任或任课老师参与做操,且动