古诗韵律操比赛方案..doc

曙光民办小学2013学年第一学期“五好”教育特色成果“经典诵读手语韵律操”比赛方案“做好操”负责人:刘珍变一、指导思想:通过开展古诗韵律操比赛活动,促进学生学习和积累古诗,弘扬中华民族的传统文化,营造浓郁的书香校园氛围,让学生在快乐的课间中锻炼身体,发挥“以操促德、以操辅知、以操健体、以操审美”的作用。我校特举办以“诵读经典,文化健身”为主题的古诗韵律操比赛活动。二、比赛时间:2013年11月29日(周五12:20开始)(备注:如遇下雨天或学校有重要事情无法比赛时,另行通知)三、比赛地点:学校操场四、参赛对象:1—6年级所有学生。五、参赛项目:经典诵读手语韵律操六、有关要求:1、各年级各班必须按要求所有学生参赛,任何班级不得弃权或者因客观原因减少参赛人数。2、每场比赛从进场到收操整个过程控制在5分钟以内;学生赛前必须齐呼口号:“诵读经典,文化健身;天天背诵,人人快乐;我读诗,我快乐,我锻炼,我成长”,等适合本次活动的口号,提倡各班自创有特色的口号。3、每班须安排一男一女两名学生领操。按照抽签顺序比赛七、评委:刘畅魏芬芬唐海霞袁玥潘鸿彬桑翱翔八、比赛事项安排:总规划:余红旗总体协调:周志场地安排:王先虎制定方案、负责抽签、主持人安排指导:刘珍变摄像:周玲音乐播放:袁丹十、进退场路线十一、奖项设置:不分年级段按总分数从高到低取前五名,颁发奖状、奖金并纳入班级考核中。十二、评分标准:1、进、出场(6分):学生进、退场踏步整齐,口号响亮(2分)2、领操员:(3分):动作规范,精神饱满,真正起到示范作用3、韵律操:(55分):动作:整齐、规范、协调,速度符合节奏4、古诗背诵:(20分):声音哄亮,整齐,跟动作和谐一致5、队列、队形(8分):做操过程中队列整齐,队形不走样。6、人数和服装:全员参与(特殊情况例外),每缺一人(三(2)班张紫瑄除外)在最后得分中扣1分;未统一服装或佩戴红领巾,。7、教师参与:(2分):班主任及任课老师参与做操,且动作规范。经典诵读手语韵律操比赛评分表