课文、诗词总复习.doc

课文、诗词总复习一、学习目标1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文、诗词。2、有选择、有把握重点文句的能力,并能联系上下文和自己的积累,推想词语、句子在文中的意思,体会其表达效果。3、能主动积累精彩、重点的语句、诗词,并能体会语句意思,体悟含义及诗句的意境,并要求在读中能悟出意境,读出语感,体会出作者的思想。二、复习题(一)对对子1、补充对子,自主理解意思满招损,      。    失之毫厘,        。吃一堑,      。    滴水穿石,        。业精于勤,      。    行成于思,        。书山有路,      。    学海无涯,        。宝剑锋从,      。    梅花香自,        。不经一番彻骨寒,              。  青山有幸        ,白铁无辜        。一寸丹心        ,两行清泪        。江河不洗千古恨,            。风声雨声读书声声声入耳,                。愿乘风破万里浪,                。虚心竹有        ,傲骨梅          。与有肝胆人共事,          。海纳百川,      ,壁立千仞,          谁言寸草心,            。(二)春联1、读背下面五副春联春回大地千山秀  日照神州百业兴勤劳门第春光好  和睦人家幸福多爆竹刚唱歌丰收  春风又开致富门三春美景装点大地  四有新人振兴中华春风一度桃李杏  岁寒三友松竹梅2、搜集两三幅春联写在下面,要反映建设新农村、新气象或社会主义荣辱观。3、趣联千年老树为衣架    万里长江作浴盆天作棋盘星作子,谁人敢下    地作琵琶路当弦,哪个能弹童子打桐子,桐子落,童子乐  丫头啃鸭头,鸭头咸,丫头嫌蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本    梅花桂花玫瑰花,春香秋香稻草捆秧父抱子  竹篮提笋母怀儿花甲双庆,增加三七岁月    古稀重逢,更度一个春秋(三)古诗词天地1、诗词整理(1)古诗词按内容、思想分为(唐诗宋词)绘景(四季、风景)——抒情(友情、亲情)——述理(精神、哲理)(2)古诗词共60来篇,复习时要熟背、默写、理解感悟(诗词句内容、意思,表达作者思想,诗词句的意境画和名句中蕴含的哲理,表现的精神)2、综合复习(1)下面诗词句写的是什么季节,用直线连接,并写出、画出含着的意思和图景。季节    诗    词    意思    图景春夏秋冬    孤舟蓑笠翁,独钓寒江水。            可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓            黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船            日出江花红胜火,春来江水绿如蓝        (2)将下面带“春花”的诗句补充完整,你也写一句。春色满园关不住,一枝(  )出墙来。忽如一夜春风来,千树万树(  )开。接天莲叶无穷碧,映日(  )别样红。竹外(  )三两枝,春江水暖鸭先知。                                        (3)补充后品读带“春”字的诗句,想想描绘出怎样的景象。最具一年春草绿,绝胜(    )满皇都。(  )又绿江南岸,明月何时(    )。不知细叶谁裁出,二月(  )似剪刀。(    )不觉晓,处处闻(