一是教材观点,二是题目材料的观点和内容,三是时事的观点和内容。“为什么(原因)类”主观题【题型特点】:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”等形式呈现【解题技巧】:一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,有条理地展开说明。在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:①社会主义的本质、生产目的、根本任务;②落实科学发展观;③社会主义市场经济的根本目标;④市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控;⑤国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑥转变经济发展方式;⑦国家这样做的经济意义。在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①适应经济全球化趋势,积极参与的要求;②坚持“引进来”与“走出去”相结合,增强国际竞争力的要求;③转变外贸发展方式,优化出口商品结构“怎么办(对策)类”主观题【题型特点】:此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体,如国家、政府、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面内容。【解题技巧】:具体的解题思路是:确定考核的知识点是什么;联系所给材料与所学知识,梳理作答。国家怎么办?1、宏观调控:国家要综合运用经济、法律、行政手段加强宏观调控,促进经济平稳健康发展;制定实施积极的财政政策和适度从紧的货币政策,促进经济健康发展。(如何贯彻落实“限塑令”、如何应对物价波动、如何解决食品质量问题、如何扩大内需、如何看待国家保持汇率稳定等)2、促进国民经济又好又快发展(六大要点)①提高自主创新能力,建设创新型低下,缺乏自主知识产权等)②转变经济发展方式,实现集约型发展(技术低、能耗高、效益低、污染重等)③调整产业结构,推进产业结构优化升级(高能耗、高污染产业,三大产业结构不合理等)④统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设(解决三农问题,缩小城乡差距等)⑤加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力(与节能、环保相关的材料)⑥推动区域协调发展,缩小区域发展差距(全国或广东省区域经济不协调)3、与劳动者有关:①国家要实施促进就业的政策,搞好就业培训和服务,扶持就业弱势群体,解决就业困难②国家要建立和完善劳动法律法规,加强执法和监督检查力度,维护劳动者合法权益。③国家要建立和完善社会保障制度4、与缩小收入差距,维护社会公平有关①完善分配制度,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系②完善税收和社会保障制度,把收入差距控制在一定范围内5、走新型工业化道路(凡是与科技、能耗、环境、工业的发展有关的材料)6、解决一切问题的根本途径:努力发展经济(无论是扩大内需促进消费,解决就业,还是维护社会公平,应对国际局势)企业该怎么办:;制定正确的经营战略。,遵循价值规律,优化产品结构,生产适销对路的高质量的产品。(市场),依靠科技进步、科学管理等手段,创立自主品牌,形成竞争优势。(创新、科技和管理),实施名牌战略,树立良好的信誉和企业形象。(诚信、品牌)5、加快转变经济发展方式,
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