“三步四环节”导学案
数学科七年级班级学生姓名学习小组
课题
立体图形的表面展开图
课型
新授
学案编号
总课时数
课时数
授课教师
主备
审阅
审核
授课时间
一、学前准备
学生学记
。
:棱柱的上、下底面是两个的面。
:棱锥的底面是形。
二、学习探究
(一)目标导学
。
,会根据展开图判别简单的立体图形,会根据简单的立体图形判别展开图(重点)
(难点)
(二)依标定学
—P131的内容,并完成“试一试”部分提出的问题。
.—,你还能再画出正方体其他不同的表面展开图吗?若能,请画出一种来。
,使它们还是原来的多面体吗?
结合1、2、3可得:
同一个立体图形,按的方式展开得到的表面展开图是。
(三)练习测评
。
A B C D
E F G H
( )
A、 B、 C、 D、
,是正方体展开图的是( )
(1) (2) (3) (4)
A、(1)(2) B、(2)(4) C、(1)(4) D、(3)(4)
我
爱
美丽
丽
石
末
,每个面上有一个汉字,与“我”字相对的面上的字是( ),与“爱”字相
对的面上的字是( )。
中考链接
,得到的图
形是( )
A、 B、 C、 D、
6、某物体的侧面展开图如图所示,那么它的左视图是( )
A、 B、 C、 D、
三、学习反思
俯视图
左视图
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