人教版物理八下《电压》word学案.doc

花园二中物理导学案(一)
年级:八(下) 时间:2011 2 21
内容: 一电压课型:新授
一【教学目标】:
【知识与技能】:,能够说出电源是提供电压的装置。 。
【过程与方法】:通过观察小灯亮度的变化来获得电路中电流的强弱,学会观察实验现
【情感、态度与价值观】:,积极主动进行科学探究的科学精神。,养成严谨的科学态度和工作作风。
二【教学重点、难点】:重点:建立电压的初步概念,通过实验观察电压的作用
难点:电压表的正确使用
三【实验器材】:多媒体、投影仪、干电池若干、小灯泡、开关、导线若干、电压表
四【课堂导学】
(一) 创设情景:
问题: 夏天时,天气比较热,家里面开启空调的时候,房间里亮着的灯有时会突然暗一些。我们往往说是因为电压低造成的。那么,什么是电压呢?它的作用又是什么呢?我们又怎么来测量电压的高低呢?
(二) 探究新知:
【学点一】电压
1 上图用水流类比电流,阀门类比开关,水轮机类比电灯,抽水机类比电源,那么,水位差(水压)类比,“水位差(水压)是形成水流的原因”类比“是形成电流的原因”,用“抽水机是提供水位差的装置”类比“是提供电压的装置”。
由以上类比,归纳出:水的流动是因为有水压,电荷作定向移动是因为有电压。
2 因此可知是电路中形成了电流的原因, 的作用是使自由电荷定向移动形成电流; 是提供电压的装置。要在一段电路中产生电流,它的两端就要有。
3 我们已经知道电流的符号是,单位是,简称,单位符号是;
4 今天我们还要知道,电压的符号是,单位是,简称,单位符号是;在电压其它的常用单位中比伏大的单位是,单位符号是。比伏小的单位是,单位符号是。
5 换算关系: 1 kV=103V,1 mV=10-3V ,1 μV=10-6V。
6 生产、生活中常用的电压中,我们应该知道:
一节干电池的电压: 一节蓄电池的电压:
家庭照明电路的电压: 对人体的安全电压:
【学点二】怎样在电压表上读数
(请你认真阅读课本5-6页“电压表的使用说明”,明确电压表的连接方法和读数方法,先自主完成下列问题,做完后小组内交流,并提出你们的疑惑。)
1 电压表(测量电压的仪表)电压表的符号是,电压表的作用是。
右图中是一个电压表,
仔细观察:
电压表有个接线柱: 个负接线柱(共用接线柱), 个正接线柱。
电压表有两个量程:分别是, .
两排刻度值:量程为0-15Ⅴ时,分度值(每小格表示的电压)是Ⅴ;量程为0-3Ⅴ时,分度值(每小格表示的电压)
是Ⅴ。
2 仿照电流表的读数规则,读出左图所示电压:若量程为 0-3V,则图中读数为,若量程为0-15V,则图中读数为。
【学点三】怎样连接电压表
回顾电流表的使用规则:
1、要在电路中;
2、使电流从接线柱流入,从接线柱流出;
3、所测电流不能超过电流表的;
4、绝对不允许不经过用电器将电流表直接连在上。
电压表的使用是要注意:
1校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正。
2并联:电压表必须在被测电路两端,使电流从接线柱流入电压表,从接线柱流出电压表。
3使被测电压不超出电压表量程: