大班美术活动优秀教案——秸秆变变变.docx

大班美术活动优秀教案——秸秆变变变
教学活动目标:
1、通过活动让幼儿认识秸杆、感知秸杆的多变性。
2、幼儿在动手操作过程中,发展想象力,体验成功的喜悦。
活动准备:
各种秸杆(谷杆、高粱杆、芝麻杆、豆杆等)及秸杆制作的玩具贴画两副。
活动过程:
一、引出课题
1、小朋友们大家好,你们觉得老师打扮的漂亮吗?老师头戴皇冠、项链、手镯有什么特别的地方吗?(全都是高粱杆制作的)
2、你们见过高粱杆吗?(出示高梁杆)
这就是高粱杆,老师还给你们带来了一些秸杆,小朋友看它们是什么?(芝麻杆、谷子杆、大豆杆)
你们知道这些秸杆有什么用吗?请小朋友看电视。
秸杆作用这么大。如果我们把它随意堆放在田间、路旁,或者把它们烧掉会给人们带来什么危害?谁能说说?
今天老师利用这些秸杆做出了许多好玩的玩具和图画,请小朋友来看一看。
二、参观作品
教师适时引导提问:1、都有什么玩具?
2、它们是用什么做成的?
3、它们怎么连接起来的?
三、讲解制作方法
1、请小朋友坐在自己的位置上,老师拿一根高粱杆,把它批成皮和芯,提问引导:
谁能把这长长`的皮变一变,引导孩子拭着连接一个圆。
在孩子变成圆的基础上,老师再拿一个已准备好的圆,进行连接放在眼睛上,像什么?还缺少什么?(眼镜腿)请小朋友在制作的时候自己添上眼镜腿。
如果让你变,你会变什么?(请幼儿想一想,说一说)
2、这些秸杆不但可以扎成玩具,还可以把它们粘贴在画板上,形成一幅美丽的图画,请幼儿思考想贴一幅什么画,各自发表意见。
四、幼儿制作要求
1、老师今天也给小朋友带来了许多材料,想扎玩具的小朋友请