学前班游戏教案设计音乐游戏《数高楼》
活动目标:
1、在掌握歌曲的基础上,喜欢玩音乐游戏数高楼。
2、体验与同伴合作玩游戏的乐趣。
活动准备:
图谱、音乐磁带、录音机。
活动过程:
(一)用歌曲带幼儿入场,激发幼儿的兴趣。带幼儿边唱边入场。(出示高楼图片,引导幼儿用不同的姿势数)
(二)学跳“数高楼”
1、现在,我们站在阳光小区的广场上,做些什么呢?我们来玩个《数高楼》的音乐游戏好吗?这首歌我们已经学过了,下面请小朋友边唱边跟老师学做一些动作。(老师带幼儿听音乐跳两遍)
2、刚才小朋友跳得很好,现在我要增加一些难度来跳,首先我们来看图谱,(教会幼儿如何看图谱)请看,我们排成四队16名幼儿要变成一个圆。
3、好下面老师来数一个八拍,你们用小跑步跑到圆点上,放音乐练习数次。这首歌里唱到了谁呢?(弟弟妹妹)我们请教师来做妹妹一起来跳舞。(说明交换位置)放音乐反复来几次。
4、这次我们再增加难度,来看图表,分两队各8名幼儿变成两个圆。放音乐反复练习。
活动延伸:
表演区中投放音乐材料,供幼儿进行游戏活动。
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