教师读书随笔:以书为伴,终生有益
苏霍姆林斯基说过……充分的说明了读书的重要性,我们应该把读书充实到我们生活中的每分每秒。
在新一轮的课改当中,作为传播知识的我们,我们更应该读书。学习课程观念、教学观念、教学方法、教学技术和手段的新要求,提高自己的教学能力。课程改革类,朱慕菊主编:《走进新课程——与课程实施者对话》,……周弘著《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》,时下流行爸爸赚孩子的钱,比如写自己的孩子如何成长,本书是一个成功的案例。本书讲述了大量关于“差生”的催人泪下的故事。比如,差生总是和差生在一起玩,很少和学习好的同学玩。差生被人瞧不起,但差生和差生之间相互尊重,大家都有“本是一条根,都是受苦人”的归属感。老师对成绩好的同学另眼相看,于是差生约定暗号:不管老师批评谁,另一个孩子都咳嗽一声,提醒对方不要伤心,还有我呢,我看得起你!这些故事在书中比比皆是。面对新课标,我们还要读很多很多这方面的书籍,从而提高我们的教学水平,做一个“知识型”的教师。
可是,在新时代中,仅仅有这些还远远不够,我们并不缺乏对教科书内容了如指掌的“知识型”教师,他们能把课本基本知识讲得头头是道,所教的学生在……在这样教师的教育下,学生依然走不……重要特征就是爱好读书,善于从中外经典著作中汲取营养。让自己真正的成为“有文化”的教师。
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