《第一次上网漫》教案.doc

《第一次上网漫游》教案
《第一次上网漫游》教案
教学内容:第一次上网漫游
教学目标:
一、知识性目标:
1了解IE浏览器及IE浏览器的组成。
2了解网址、超链接的作用。
3学会使用网址和超链接两种方式打开网页。
4掌握IE浏览器中“前进”、“后退”按钮的功能及使用方法。
了解IE浏览器中“停止”和“刷新”按钮的作用及使用方法。
6让学生体会到IE浏览器和其他软一样,都有按钮和菜单栏。
二、技能性目标:
1能用各种方法打开inds中的“ Explrer”。
2掌握用网址浏览网页的方法,会使用超链接浏览网站,能进入一些常用网站。
3熟练使用“前进”、“后退”按钮浏览网站。
4掌握IE浏览器中“停止”、“刷新”和“主页”按钮的操作。
针对学生学生对网络的好奇及一些学生已有网络的初步认识,操作示范形成直观的感受,让学生认识因特网,了解因特网,喜欢因特网。
三、情感性目标:
1激发学生利用因特网探索新世界的兴趣,认识学习信息技术的重要性。
2在浏览网页的过程中,让学生感受到网页制作的精美,培养学生的美感,激发学生学习知识的欲望。
3在上网过程中,体会IE浏览器工具软的方便和快捷,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生正确的使用因特网,加强学生使用网络意识。
4培养学生养成良好的上网习惯,并善于辨别信息的真伪,做一名守法、明的“网络公民”。
教学重点:
1输入网址,打开网页,依次找到指定的内容。
2学会使用网址和超链接两种方法打开网页。
3学会使用IE浏览器浏览网页,并学会使用浏览器中“前进”、“后退”按钮的作用。
4搜索自己想要的信息。
教学难点:
搜索自己想要的信息,并感受使用IE浏览器浏览网页的方便和快捷;教育学生合理安排上网时间,并注意网络的道德安全问题。
教学时间:2010-4-16(因停电推后)
教学过程:
一、认识因特网
导语:同学们,你们都接触过因特网吗?你们都了解因特网吗?
引导学生说出(因为有的学生可能已经接触过网络,借助学生之口说出网络的神奇,激发学生的学习兴趣)今天我们就深入了解一下因特网。
自由读书32页的第一自然段
看完了书,解疑:
通过因特网我们可以做些什么?(我们可以获取、传递信息等等)
二、认识IE浏览器
1连接因特网
(双击网络连接或宽带连接进行连接)
确认已经连入因特网,双击桌面上的“ Explre”图标,启动IE浏览器。
2了解IE浏览器窗口(对比,要学生了解的窗口)
师:好,现在我们看看这个IE浏览器窗口,他和我们以前学过的RD窗口有哪些不同呢?我们先从上到下一起观察看看。
由学生观察IE浏览器窗口与其他的RD窗口有什么不同,多了些什么?
⑴按钮:前进,后退,主页,收藏,搜索,历史,退出
⑵地址栏:用输入网页地址
⑶网页区:显示当前正在访问的网页内容。
三、如何访问一个已