两创两争活动方案.doc

“两创两争”活动方案根据中心校安排布置,结合我校实际,决定在全体教职工中深入开展“两创两争”活动。特制订本实施方案。一、总体要求(一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标,进一步深化教育改革,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推进教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。(二)目标任务。1、目标。以组织建设坚强有力,师德师风明显好转,学校管理、教学质量全镇一流,教育事业科学发展为目标。2、主题。筑堡垒创先进走到前列,铸师魂强师德做到卓越,上品牌出特色做到精细,谋发展促和谐做到极致。3、总体要求。推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。二、“两创两争”活动的主要内容两创两争以“创文明班级;争当文明教师、争当文明学生”为主要内容。(一)创文明班级。 “文明班级”的基本要求是:1、行为习惯    (1)课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为,    (2)不在校内摘折花木,不践踏花草。    (3)爱护公物,严禁破坏公物。    (4)不乱刻乱画。    (5)禁止带鞭炮、棍棒、刀具危险品进校园。2、卫生习惯    (8)不随地吐痰,吐口香糖,不乱扔果皮、纸屑、包装物,严禁从楼上向下抛物,    (9)认真打扫教室卫生及教室前后卫生,做到窗明、几净并及时清除垃圾,    (10)各班要及时回收并处理可回收垃圾,所得费用充做班费。    (11)积极参加并完成义务劳动。    (12)搞好环境卫生责任区的卫生。3、班级管理    (13)保管好班级财产。    (14)组织学生做好两操、大课间活动。    (15)放学及时关好门窗。    (16)注意节约用电、用水,杜绝长明亮、无人灯、长流水现象出现,    (17)早读要认真读书,严禁将第一天作业带到早读做。(二)争当文明教师,争当文明学生“文明教师”的要求:一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观,学习新知识、新理论,不断提升党性、提高素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养,以身作则,为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,严格要求学生,因材施教,循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展。四是服务师生的模范。关心师生,尊重师生,积极为师生解难题、办实事,主动接受群众监督。五是遵纪守法的模范。坚持和维护党的民主集中制,认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定,积极完成组织分配的工作。六是师德师风好。爱岗敬业、为人师表,严谨笃学、与时俱进,关爱学生、廉洁从教。七是遵守纪律好。不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,自觉遵守学校的各项规章制度,服从分配,听从指挥。八是课堂组织好。关注每一个学生,运用一定的组织艺术,努力调动学生的有意注意,激发学生的情感,使学生在愉快、喜悦的心境中全身心地投入学习。九是常规工作好。能严格按照教学规程,做好备课、上课、作业评改、课外辅导、考试和学生评价等各项常规工作。十是教学成绩好。教学成绩在全乡排名前列,每个学生都有不同程度的进步。 “文明学生”的基本要求是:1,热爱祖国,热爱人民,