管弦乐《台湾风情画》---教学设计课题台湾风情画御风万里课型唱歌授课时间 设计者钟声教学目的知识与技能目标:欣赏聆听两部作品,结合复习选唱作品中的一两首民歌主题。加深对音乐所传达的情感感悟,进而提高对中国民歌与音乐创作渊源的认识。过程与方法目标:反复聆听演唱片段来深刻体会歌曲。。情感、态度与价值观目标:能够体会所学作品的爱国爱家乡情感,并在歌唱中表达对祖国家乡的热爱。教材分析《御风万里》是一首交响序曲(片段)。在音乐上采用了奇数拍与变节拍的形式进行艺术化创作,结构为引子+a+b+a1+尾声管弦乐《台湾风情画》具有浓郁的台湾风情。旋律多采用台湾童谣与民歌的主题音调进行创作。学生心理分析初二的学生对已有的知识有所认识,但需要教师的引导与启发,才能调动他们脑海里的记忆,激发学习兴趣,并与音乐之外其它学科知识有所联系。更好理解把握作品。重点掌握作品的音乐风格与体裁难点对比听两部音乐作品,掌握出现的民歌、童谣并进行听辨,关键可采用分组律动体验作品教具教材、钢琴、音响、课件教学环节教学内容教师调控学生活动时间分配一、组织教学 二、复习 三、教授新课 师生问好上行音阶起立节奏问候语下行音阶坐下 节奏声部练习:x oxxx oxxxx- oxxxxxoxxox注意声部间的配合与协调(导入)伟大的作品往往孕育着一个不平凡的民族。今天我们来欣赏两首作品感受一下它们的魅力。1、介绍作者与作品交响序曲《御风万里》是应目光巡视 示范 导语引入播放开门见山告知学习内容 引导启发精讲 平定情绪 体验学拍 学生对所学知识有总体清晰的认识引起学生的学习兴趣 做初步的了解 1 7 30 四、实践活动 五、小结香港特区之约,由作曲家郭景文于他作。于1997年香港回归首席演。作品大气,采用了主调与复调音乐相交融创作手法写成。我们即将听是整个作品b段。它们是由多首我国不同民族民歌穿插在一起。2、先来听其中前一首歌曲旋律,熟悉吗?它是由什么乐器来演奏的?旋律节奏如何?25 165-252525216565《黄河船夫曲》是首汉族的陕北民歌,由双簧管吹奏。是船工摆渡时唱节奏不强。旋律舒展。并且在作品中始终以它为
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