《师说》中的虚词“之”“其”微课制作:王学燕山东省昌乐一中之课文中出现25次,它的用法如下:(1)作代词,有两种情况:①指代人或事物如:择师而教之②连接定语和中心词,表示统一关系,相当于“这类”、“这些”如:郯子之徒巫医乐师百工之人(2)作助词,有四种情况:①放在定语与中心词之间如:古之学者②放在主谓之间,取消句子独立性如:师道之不复,可知矣③表示宾语前置如:句读之不知④在动词、形容词或表示时间的词后,凑足音节,无意义如:六艺经传,皆通习之(3)以前学过的课文中还有三种情况:①作代词,指代自己如:君将哀而生之乎②作助词表示定语后置如:蚓无爪牙之利③作动词,“到”、“往”如:吾欲之南海其课文中出现17次,用法如下:(1)作代词,有四种情况: ①在主谓短语中作主语 生乎吾前,其闻道也固先乎吾(他) 惑而不从师,其为惑也终不解矣(那些)② 复指,作主语 古之圣人,其出人也远矣(他们)③作兼语 余嘉其能行古道(他) ④作定语 夫庸知其年之先后生于吾乎(他们的)(2)作语气副词,有两种情况: ①表猜测 圣人之所以为圣……其皆出于此乎(大概、或许)② 表感叹 今其智乃反不能及,其可怪也欤(多么)
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