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转化后进生(00002).doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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转化后进生证明XXX老师任现职以来转化后进生情况:时间班别后进生名单后进生表现转化措施效果1999至2000学年度初三(3)李天富无心向学,成绩极差。多加关爱,目标激励。勤奋刻苦,成绩提高较快。叶杏安旷课多,无心向学,成绩差。上门家访,个别谈话,多加关爱,目标激励。转变较大,尊师守纪,勤奋刻苦,学习有较大进步2000至2001学年度初三(1)姚庆田调皮捣蛋,无心向学,成绩较差。谈心教育,表扬亮点。勤上学,成绩提高较快。吴业华常抽烟,旷课,无心上学,成绩差。家访,谈心教育,表扬亮点。学习表现积极,成绩进步大,期末评为“三好”学生2001至2002学年度初三(3)谢汝聪经常迟到、旷课,无心上学。上门家访,进行前途理想教育。按时上学,学习认真,进步大。林立尺经常违反学校纪律。参与打群架。与家长沟通,共同教育。能遵守学校纪律,安心读书。2002至2003学年度初三(2)马廿易任性自大,性格孤僻,学习不认真。亲情教育,明确学习目标。能与同学融洽相处,学习有信心。张显亮沉迷上网,无心向学。正确引导上网,表扬亮点。学习目标明确,成绩明显提高。2003至2004学年度初一(1)周连喜虚荣心强,爱打扮,嘴谗。引导其树立正确人生观,耐心教育。安心上学,做事积极,学习有明显进步。姚日伙经常旷课,上课开小差。上门家访,明确学习目标。按时上学,认真听课,学习成绩有明显提高。2004至2005学年度初二(2)陈国启调皮捣蛋,学习不认真,成绩差。进行前途理想教育,明确目标,表扬亮点。学习目标明确,成绩有较大提高。关天丽学习目标不明确,有早恋倾向。耐心引导,树立正确人生观,与家庭共同教育。思想有明显好转,学习认真,期末被评为“文明学生”。单位(盖章)审核人签名:2008年8月5日

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  • 时间2019-01-10