小班万圣节活动方案.docx

小班万圣节活动方案活动背景: 万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,策划了此活动。活动时间:20XX年10月30日下午5:00 活动目标 、讨糖果的游戏体验节日活动的快乐 4、通过活动增进亲子间的情感。活动准备:1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿准备一些糖果。。《蜡笔小新.》。。活动人员:小二班组全体师生家长活动地点:小二班活动室活动过程: 一、家长戴面具作为神秘嘉宾出场。教师关灯,点燃蜡烛,神秘嘉宾一一出场,幼儿进行辨认,辨认成功奖励南瓜卡片一张。二、绘本讲述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗三、亲子制作南瓜气球。制作要求:利用废旧材料画,剪,粘贴制作可爱的南瓜气球。四、装扮活动,亲子走秀。游戏规则:5分钟装扮时间,家长和幼儿进行装扮。然后将幼儿分成男生、女生两组,个别和集体亲子展示服装。(时间二十分钟) 五、亲子游戏《占椅子》游戏玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。六、集体讨糖果幼儿园集体游戏,班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。一、设计意图: 每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。二、活动方案: 活动目标: 1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。活动准备: 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿打扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。活动过程: 一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。 1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日? 2、教师:万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述) 3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大