2016感恩节活动及寒假招生方案.doc

心手相连感恩同行——派斯英语2016年感恩节及寒假活动(招生)方案一、活动目的:年底将至,西方的很多节日很集中。作为英语类培训学校,当然不能放过这个做活动的好时机。鉴于万圣节很适合孩子们喜爱玩耍的天性,而圣诞节是在中国最有影响力的西方节日之一,所以大部分学校都会选择这两个节日做活动。正因为如此,这两个节日活动的参考资料是最多的,而在众多的活动中让家长感动并记住自己学校也是最有难度的。本年度,派斯英语总部建议各校选择关注度相对较低的“感恩节”来组织活动,相对的新鲜感会带来更好的效果,而“感恩”的主题也能贴合学校的主题,在“感恩节”来临之际,表明“感恩”的重要性,并充分展示学校和学生的风采。通过本活动,使家长增强对学校的信心,感动家长,并同步展开寒假招生工作。二、邀请人员:学生及家长(如有条件,可邀请相关部门领导及媒体人员)。三、活动流程:大体分为四部分:第一部分通过情景剧表演说明感恩节的来历,活跃气氛(小演员在表演时如采用英语台词,也可作为教学成果展示);第二部分通过配乐诗朗诵形式,突出“感恩”的主题,渲染感人气氛;第三部分组织孩子们向家长送自己制作的小礼物,给家长惊喜,气氛达到高潮;第四部分通过学校对家长和社会的“感恩”,推出事先制定的优惠计划,促进寒假及2013年的报名。注:请关注每部分后的“特别提示”。具体流程如下:开场:主持人宣布活动开始,点明主题,介绍到场领导和嘉宾。第一部分:情景剧表演——感恩节的来历主持人:今天是11月22日,这个日子对各位家长可能比较陌生,但对于北美的人来说,今天是个非常特殊的日子,这是11月的第4个星期四,叫做“ThanksgivingDay”,也就是“感恩节”。在这个日子里,每个人都要想方设法回到家中,和家人一起吃南瓜派、吃葡萄干布丁,当然还有著名的烤火鸡。这是一年一度家人欢聚的日子,就像我们的中秋节一样。那么,这个重要的节日为什么叫“感恩节”呢?这是一个古老的故事,那时候,英国还是世界上最强大的国家;那时候,美洲还是印第安人的天下;那时候,还没有美国;那是在1620年9月16日,一群受到英国宗教迫害的人,踏上了著名的“五月花号”帆船,踏上了去往美洲的漫漫征途。(主持人退场,小演员登场,人数随意,不少于5人)(舞台左侧竖立标志牌,上写“British”)(小演员穿17世纪英国服饰,一起抬着一个船型纸板上场,纸板上写着“Mayflower”)(以下对白采用中文或英语皆可,建议采用英语)欧洲人A:(戴三角帽,打扮类似船长,腰间可佩剑)让我们去美洲吧,那里有广阔的土地,那里有茂密的森林,我们在美洲都可以过上幸福的生活! Let’:(一起)对!对!我们要幸福的生活!! Yes!Yes!Wewantahappylife!欧洲人A:(有节奏地)美洲!美洲!美洲! America!America!America!众人:(随后一起)美洲!美洲!美洲! America!America!America!欧洲人A:出发! Let’sgo!众人:(欢呼并一起抬着纸板船慢跑至舞台中央,原地踏步等待)解说:(控制语速,注意停顿,和小演员们配合)在横渡大西洋的旅程中,“五月花号”遭遇了各种恶劣的天气……(配乐,海浪声,电闪雷鸣声)(演员们根据配乐,抬着纸板起伏,并前进后退,模拟船在海上的艰苦航程)解说:但他们都坚持过来了。经过两个多月的艰苦奋斗,在11月21日这天……(演员们慢慢退至舞台左侧,右侧工作人员推出一个标志牌,上写“America”)欧洲人A:看,是美洲!我们终于到了! Look!It’:(一起欢呼,扔掉纸板,跑到纸牌旁,拉手,转圈)我们到美洲了!我们就要过幸福的生活了! WeareinAmerica!Wewillhaveahappylife!解说:虽然终于顺利地到达了美洲,虽然大家都很快乐,但幸福的生活就像他们的旅程一样,并不会一帆风顺。比如在这个季节,美洲已经非常冷了,而他们携带的食物也不多了。(工作人员在舞台的边缘用风扇把剪碎的纸片吹到小演员们的身上,模拟下雪。同时播放北风呼啸的音效)欧洲人B:(瑟瑟发抖状)我好冷啊! :(递衣服过去)这是我的衣服,你穿上吧。 :谢谢你! :我饿了~ :(拿出面包)我还有点面包,我们一起吃吧。 Ihavesomebread,let’:谢谢你! :大家