四风问题情况梳理报告.docx

四风问题情况梳理报告三公里经营所四风问题自查报告通过学习、查摆、对照,特别是联系班子及个人在这两年的组织建设、队伍建设和业务建设实际,虽然工作出现了一些起色,管理取得了一些成绩,但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足,并对班子及个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。一、班子查摆出的问题在形式主义方面要重点解决部署工作作风不务实。部署工作照抄照转,不结合实际;习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够、跟踪推进不力。在官僚主义方面,重点解决领导作用不突出。深入一线调研不够,坐守机关、高高在上。在享乐主义方面,重点解决精神懈怠、贪图安逸、工作标准低。包括精神头不足,进取心不强,工作不在状态的问题;不推不动,推一推动一动,工作不主动,“自转”能力差的问题。在奢靡之风方面,解决执行廉政规定标准不高。主要包括应酬多“朋友”多,廉洁自律标准不够高;接受请托打探、帮助说情。二、存在的原因通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。 1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。 2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。 3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。三、整改措施和方向一是纪律作风明显转变。实现管理秩序明显转变,领导作风明显转变,机关风气明显转变,党群关系明显转变,会风明显转变。二是强力实施“长效机制”。坚持用制度机制管人管事管案件,全面实施四个方面的制度机制,即通报批评机制、执法监督机制、考评排序机制、惩戒追究机制。二、个人查摆出的问题崔国青 1、教育学习缺乏系统性、主动性。学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。学习只限于份内的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够,创先争优意识不强,对自己工作标准要求的不够高。 2、工作布置多亲自检查少。自己往往把工作布置下去之后,只问结果,很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务,对分管以外的业务参与少。工作不深入,工作统筹性不够高。 3、组织纪律性不强,有时不能听取别人的意见。自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现,不能很好地接受组织纪律的约束。二、存在问题的原因分析自身存在的以上几个问题,我认为既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习的重要性认识不足,对理论学习重视程度不够,对相关业务工作及工作标准要求不高,工作中安排多,抓落实少,生活中不能认真听取同志们的意见和建议,自身要求不够严格,不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。三、今后整改措施 1、要进一步端正学习态度,牢固确立终身学习的理念,加强政治理论学,在学习中充实自我,增长才干,提高本领。建立健全各项学习制度,在时间、内容和效果上狠抓落实。 2、按照科学发展观要求,在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进,及时调整思想、工作上的不适应,抢抓发展机遇,积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧