眼科临床护理带教体会.pdf

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《中国保健》医学研究版��������������������医教园地�
眼科临床护理带教体会�
杜金霞�
�临沂市中医医院,山东�临沂���������
【中图分类号】����.���【文献标识码】��【文章编号】��������������������������
【关键词】�眼科;护理带教;体会�
随着护理学的发展及��世纪人们对健康的需求,对护士的素�真诚感。教育护生不可盲目回答病人提出的有关疾病知识的问�
质提出了更高的要求。随着就业压力的增加,护校毕业生对自身�题,工作中应有自我保护意识。�
的护士素质也有了更高的要求。而护士素质的高低取决于临床带��.�第�~��为实践阶段,采取“一对一”的带教方式。护生根�
教,临床带教是护理教育的重要组成部分,是理论教学向临床实践�据排班参加各班次的工作,由相应班次的老师“一对一”带教。第�
的过渡,是课堂教学的补充和延伸,临床带教质量的优劣,影响着���的知识目标为无菌操作原理,操作技能目标为各种无菌操作方�
护生对护理知识的掌握与运用,决定护生在临床实习结束后能否�法。带教老师应从各项无菌操作的原理讲起到各项无菌操作的具�
顺利走上护理岗位,适应护理需要。自����年至今担任眼科总带�体方法,并诸项示范,然后逐步进行分解练习,再进行综合训练。�
教老师,已带教护生���名,护生对科室带教反馈意见满意度高,�要求每位老师要增强带教意识,耐心细致,做到放手不放眼。一些�
本人被评为优秀带教老师。现将临床带教工作及体会介绍如下:�会给病人带来痛苦的无菌操作如静脉注射、肌肉注射、皮试等,护�
�带教老师要以身作则,严格要求自我�生初次在病人身体上操作会紧张,这时带教老师应用亲切和蔼的�
带教老师应重视自己的自身形象建设,从仪表到谈吐都应体�语言给予鼓励,向病人做合理的解释,取的病人的配合,并帮护生�
现良好的护士素质,给护生留下良好的第一印象。针对近期护生�选择合适的注射部位,力争首次操作圆满成功,以增加护生的自信�
多为专科本科毕业,她们知识面广,对带教老师要求高的现实,带�心。如操作失败切不可在病房内训斥护生,伤其自尊,引起对实习�
教老师应不断拓宽知识面,汲取新的护理学理论及操作方法,与护�的厌倦。应回办公室后心平气和地帮护生分析操作失败原因,避�
生的课本知识同步,使护生对带教老师崇敬尤加,从而提高学习兴�免下次重复此种错误。第��的知识目标为熟悉眼科常见病种的�
趣。�症状、体征、护理诊断,操作技能目标为掌握眼科常用特有的护理�
�制定合理的带教计划�操作技术。此周护生参加护理查房,带教老师应由易到难逐步提�
按照实习大纲的要求和学校提出的要求,以及眼科工作的特�问各病种的症状、体征和相应的护理措施,鼓励护生回答,使理论�
殊性,制定切实可行的带教计划,合理安排实习时间与实习内容。�联系临床,加深印象。眼科特有的护理操作如点眼药水、眼药膏、�
护生在眼科实习时间一般为��,将实习分为�个阶段,根据每段�剪睫毛、冲泪道等都是非常精细的操作,应在带教老师多次示范、�
的具体情况制定每周的知识目标和操作技能目标,设定具体的内�护生多次模拟练习的基础上,由带教老师监护护生操作。对眼科�
容和操作,对护生进行有效的指导。