内科临床护理带教体会.doc

内科临床护理带教体会.doc:..内科临床护理带教体会【关键词】内科临床<Pstyle=MTEXT-INDENT:24px“>临床护牛实习是在校护牛最后一门功课,也是她们理论与实践相结合的必修课。通过实习,使其所学的理论知识得到进一步巩固和提高,保证护生在护理实践中不断提高対理论的感性认识,从而培养她们独立分析和解决问题的能力。笔者参加工作近30年,特别是近10年来负责内科临床护理帯教工作,体会颇深。现总结如下。<Pstyle=HTEXT-INDENT:24pxu>l言传身教,让护生掌握实习要求和内容<Pstyle=,TEXT-INDENT:24px“>护生进入临床实习,学校都有实习计划,作为帯教老帅,首先做到熟悉实习大纲的要求,认真备课,使内科实习能将理论知识与具体护理操作联系起来。运用以问题为基础启发式的带教方法,激发护牛开动脑筋,主动思考所遇到的临床实际问题[1]o例如有哪些灭菌方法,各有何注意事项?而对每个问题,先让学生回答,老师再详细补充完整。同时要自我加压,言传身教,规范操作。其次,要有饱满的工作热情,让护生感受到带教老师有较高的护理职业道徳,热爱护理专业,作风正派,有深厚的临床护理慕础理论和临床经验。第三,能根据病例,突出重点,抓住难点,深入浅出地给护生传授知识和技能,从而使他们的护理专业水平不断提高。<Pstylc-TEXT-INDENT:24pxH>2理论结合实际,让护生掌握病人心理的基本特点vPstyle=-'TEXT-INDENT:24px“>内科患者大多具有病情重、病程长的特点。特别是长期卧床的患者,多数有悲观、消极心态。首先要做好思想工作,消除悲观情绪。护理要定时翻身,多按摩,预防褥疮。久病者要保护好血管,尽量从肢体的远端开始。在做好护理技术操作的同时,要帮助护生加强与患者之间的心灵沟通,取得患者对护牛的信任,让其愉快地接受护牛对其所进行的各种治疗•护理工作,减少或避免纠纷的发牛。vPstyle二”TEXT-INDENT:24px“>3加强岗前培训,增强护牛的慎独意识,不断提高护生专业水平vPstyle-TEXT-INDENT:24pxH>接受来院临床实习护生Z后,必须对她们进行岗前培训,向护生介绍更院的劳动纪律和规章制度,以及护生必须遵守的行为规范。重中无菌技术及“三査七对”的内容,并整体介绍护理的一般知识。实习期末,耍对护生进行一次基木技术操作考核和整体护理理论考核,对护生的优劣做到心屮有数,以便因材施教。对素质好、理论扎实的护生,让其单独搜集资料,做出护理诊断,书写护理病历;对基础较差的护生,不能歧视,而是以身作则“传、帮、带”,拿出更多的时间和精力给其“开小灶”,使之尽快掌握护理专业知识和技能。带教老师应认识学生的个性特征,协调好其与临床各科人员的关系,注意和病人及其他工作人员的沟通。在进行各项操作时表现出自信并信任学生。创造一个轻松的学习环境,让学生找到被尊重以及自我满足和自我实现的感觉。减轻焦虑心理,提高学习效率。vPstyle=uTEXT-INDENT:24px”>4重视护生素质培养vPstylc-TEXT-INDENT:24px“>带教老师首先要严格要求自C,以身作则,不断加强自我修养,引导护生对待病人如亲人,在对病人实施护理的过程中态度要和蔼