内科护理临床带教的体会.doc

内科护理临床带教的体会.doc内科护理临床带教的体会胡芬霞(甘肃省平凉市泾川县人民医院744300)【摘要】临床带教是护理教育的重要部分,是理论教学的临床实践过程,是实践理论知识转化工作能力必不可少的环节。内科护理工作与其他科室既有共同之处也有其特殊性。根据内科的特点,带教老师要担负起传授知识、培养学生能力和职业素质的双重任务。做好带教工作使护牛转变为一名合格护-上,是我们刻不容缓的责任。【关键词】内科;临床带教;护生【中图分类号】R47 【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2015)10-0316-01我在护理岗位己工作三十年,每年都要接收一定数量的护生来科实习,也有乡镇卫牛院的短期培训,在内科的长期临床带教过程中有许多感悟,也就是笔者的带教体会。带教老师必须具备过硬的操作技术、丰富的临床经验、坚实的理论基础、良好的心理素质。带教老师要与时俱进,不断学习,更新知识,提高操作技能。要具备良好的心理素质,临危不乱,过硬的操作技术,这样才能在在护生中树立起良好地形象,才能指导护牛配合完成临床护理工作。要有良好的带教作风和事业心。带教老师的素质、工作态度、专业水平、为人处事和言谈举止都会潜移默化的影响到每个护牛,因此带教老师要严格要求自己,工作兢兢业业,富有责任心和同情心,正确处理护患关系,这样才能潜移默化的影响每个护牛,俗称“言传身教”。3•制定带教计划加强护生的思想素质教育、理论和技术操作培训,强化工作性质及职业操守。,制定好带教计划,合理安排实习项目,告知护生实习计划内容,增强带教的计划性、目的性。,缺乏吃苦耐劳、奉献精神,对工作往往缺乏热情和主动性,医疗法律意识薄弱。因此要注意调动护生的工作积极性和主动性让其热爱护理职业,工作要有责任心,对患者要有爱心和耐心,与同事团结友爱互相帮助,提高护生的法律意识,规范护生的职业行为。,带教老师要热情地向护生介绍病区的工作环境和各项规章制度,如查对制度、无菌操作规程、护理分级管理制度、医用垃圾处理制度等。以后循序渐进讲解内科疾病的种类,如缺血性和出血性脑血管病的鉴别、护理、要点及治疗,高血压病的护理特点措施,专科常用药物的性质、注意事项及不良反应。通过临床实例的讲解让护生更好的掌握内科理论知识、理论与临床相结合。大多护生在实习中重视技术操作,轻视生活护理,针对这一错误心理,结合内科疾病的特点,多数患者有偏瘫、失语、意识障碍,老师要注意培养护生重视生活护