新生研讨课课程论文.doc

《新生研讨课》课程论文论文题目:大学之路的开始姓名赵纯龑学号09056045专业信息管理与信息系统成绩完成日期2009年12月06日题目:大学之路的开始摘要:时间在不经意间悄悄划过,刚刚从高中中解脱的我还没有回过神来就被拉进了大学的校门。有些茫然的我迷迷糊糊的过了有些日子。迷茫中挣扎,挣扎却又彷徨,如一个沙漠中寻找甘露的旅人,新生研讨课就如一缕阳光,带我看到了光明,带我看见了我们专业的点点滴滴,也为我要在这四年达到什么目标指明了方向,为学习点亮了明灯,也让我了解到新生研讨课的重要性。关键词:专业认识大学规划与目标学习计划专业课看法正文:对专业的认识通过新生研讨课的学习,让我了解到信息管理与信息系统专业的培养目标是具有强烈事业心、观念新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术,能够承担各类信息系统建设规划、开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合型、实用型的高级人才。专业特色:信管专业主要研究信息的构成分布于特征,信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法,解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题,为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。注重多学科交叉渗透,培养基础扎实、知识面宽、能力强、外语好、素质高、富有创新精神的信息管理与信息技术高级专门人才。主要课程:管理学原理与方法、会计学原理、市场营销学、生产与运作管理、财务管理、计算机高级程序设计、运筹学、组织行为学、计算机操作系统、数据库技术、计算机网络技术、信息管理概论、企业级运用系统开发平台、系统分析与设计、信息存储于检索、项目管理、智能决策就是、电子商务、数据仓库与数据挖掘等。课程体系:本专业是信息管理与计算机技术、系统科学、管理学、经济学等相结合的交叉学科专业,在课程设置方面突出细心管理与信息系统内容的同时,加大计算机技术和商务课程的力度,增加了市场营销、电子商务等方面的课程。毕业生可从事的工作:从本专业毕业的学生可在国家各级各类部门、银行与金融机构、工商企业、物流企业、科研与教育等单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理与评价等工作。我的大学四年发展规划大学是个多姿多彩的社会,充满知识,与充满诱惑的宝库,亦或染缸。我在这样的一个环境中,考验的不仅是我的抵抗力更是对一个人精神上坚定的考验。随时随地,可能便偏离正轨,更可怕的事,偏离正轨后还觉察不到,所以需要作一个长久而又实际的规划。大一:学习是我首要的任务,由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境,我必须为自己时间做好合理的安排。主要是:英语、计算机。坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提高中间的阅读能力,常听英语广播提高听力能力。我会多加上机练习,并且完成老师留下的任务。还有就是基础课了,它们可是专业的地基。大学老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不可少的。新的环境新的起点,大一我要改变自己以往的学习和生活上的一些习惯,我要积极参加学校的活动增强交流技巧,和老师以及比自己早步入大学的师哥师姐们交流,询问学校以及将来的就业情况同时也能提高我的人际沟通能力。大二:在学习上,我要对自己一无所知的专业进行努力学习,做到从不知到认识,熟悉再到能灵活运用。可尝试兼职、社会实践活动,最好能在课余时间从事于自己未来职业或本专业有关的工作,同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力,继续增强英语口语能力、计算机能力,通过英语和计