实验实训一田间试验计划书的拟订一、目的要求熟悉试验计划书的内容,拟订方法和步骤,能熟练地进行田间试验计划书的拟订。二、材料用具(一)用具:直尺、铅笔等。(二)资料:各院校可根据当地生产中实际情况确定试验课题,或在教师的指导下由学生自己立题进行试验设计和拟订试验计划。(A1、A2、A3、A4)与当地一主栽品种(A0)进行品种比较试验。(B0)防治黄瓜霜霉病,与其他三种农药(B1、B2、B3)进行药效试验对比。,该地区引进了四个品种与品系,它们分别是龙粳14号、龙盾102号、空育131号和龙选99-18,对照品种为空育131号,拟设计一个品种比较试验。三、方法步骤(一)田间试验计划书包括的主要内容有:。、依据及预期效果。、地点、材料。。。。。。。(二)举例教师可根据科研课题或资料示范一份已经拟订好的试验计划书以供参考。四、作业可根据上述资料或根据本地生产中存在的问题自己选题,拟订一份试验计划书。要求内容完整,符合实际,设计合理。实验实训二田间试验设计与区划一、目的要求田间试验设计与区划是田间试验的基础。通过实训,学生应掌握田间试验设计技术与区划技术,并能够绘制出小区田间分布图。二、材料用具(一)用具:直尺、铅笔、绘图纸、皮尺、测绳、划印器、计算器及必要的参考资料。(二)资料:,分为4个品种(A1、A2、A3、A4),3种栽培密度(B1、B2、B3),共12个处理,4次重复,分别采用:(1)随机区组设计,小区面积42m2。(2)裂区设计,副区面积14m2。,番茄品种分别为A、B、C、D、E、F,其中D为对照,3次重复,小区面积20m2。试采用随机区组设计。三、方法步骤(一)田间试验设计将学生分组,每组3~5人,可参考有关资料或教师提供资料进行设计。先根据资料设计,再进行实地考察,绘制小区分布图。要求做到:设计要符合试验设计的基本原则和田间小区技术的要求;图形中的长度要与实际长度符合比例;用绘图铅笔绘制,绘制清晰,并力求美观、整洁,也可用计算机绘图。(二)(1)在选好的地块上先量出试验区的一个长边的总长度(包括小区长、区组间走道宽、两端保护行长等),并在两端钉上木桩作为标记。(2)以这个固定边作为基本线,于一端拉一条与基本线垂直的线,定为宽度基本线。依据勾股定律确定直角,即先在长边的基本线上量3m为AB边,以B为基点再拐向宽边量出4m长的一段为BC边,用5m一段的长度连接成AC边作为三角形的斜边。如果斜边的长度恰好是5m,证明是直角。如果不是5m说明不是直角,应重新测量直到准确为止。(3)延着已确定的直角线将宽边延长到需要的长度,在终点处做出标记。采用同样方法确定其他三个直角,并把两个宽边与另一长边都区划出来,这样试验区总的位置及轮廓就确定了。、走道、小区行长的长度区划出来,要求在两个长边同时进行,钉上木桩,用细绳将两端连接起来,使区组间的走道平直,用铁锹、锄头、镐或划印器做出标记。,按田间种植图将各小区标牌插在每个小区的第一行顶端处。如果是垄作地块,则宽度直接按小区行数数出来即可。四、,按要求绘制田间试验设计区划平面图。注明试验地位置、小区的长和宽,占地面积和土壤肥力、小气候等条件的变化特点。扼要说明设计区划的依据。,依据区划的要求与方法在田间试验地进行区划。实验实训三田间试验调查与取样技术一、目的要求学生应掌握田间调查主要项目、田间取样方法、去除面积与收获计产面积确定的方法和考种方法,为获得正确的试验结果奠定基础。二、材料用具记录本、铅笔、细绳、标牌、计算器、卷尺、天平()等。三、:按试验方案设计的调查项目、取样方法,及时到田间进行调查与取样。、记载:按调查项目及时填写调查日记或调查表,记载要清楚、准确、简明易懂。:将田间调查记载的结果带回室内,把记载数据或资料再重新抄写到另一个记录本上作为副本以备用,或及时录入电子文档中。示例:产量调查时,按土壤肥力进行划分成瘠薄区、一般区、肥沃区,再按各区面积大小随机取点测定。四、,每组3~5人,由教师带队到校园实验地进行调查,并将整个田间试验期间调查项目全部记载。,按试验方案要求的取样方法进行取样,分析并比较取样方法对试验结果的影响程度,总结调查取样应注意的问
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