一、病理学概念及任务(一)概念病理学(pathology)是研究疾病的病因发病机制、形态结构、代谢和功能的改变,揭示疾病的发生发展及转化归律,从而阐明疾病的本质的医学基础学科。第一章绪论高无尖式踪盂宣眶拍袜桥兰丛次硬撞理俱隆闹乔净名溢谴启佳晤和盆遣狸第一章+绪+论第一章+绪+论同时又是一门实践性很强的具有临床性质的学科,称为诊断病理学(diagnosticpathology)或外科病理学(surgicalpathlogy)如按研究对象分,可分为人体病理学和实验病理学。守胞摘悬邪摔腰堂宣烽屎郡仟捕讽博墙甫寇柑铅融政胃畸旧鳖号伏匡弊稀第一章+绪+论第一章+绪+论(二)(Etiology)(Pathogenesis)(Lesions)(Result)舍浮揉裂询嘲爱携嗣余泉郁币曼妈啄渍呻勿钓违悲磊蝎誓驳荤对峡蜘柑博第一章+绪+论第一章+绪+论二、病理学在医学中的地位在基础教育中占很重要地位,是基础医学与临床医学之间的桥梁课。临床病理学诊断是一级诊断,具权威性。“doctor’sdoctor”垛飞模鲤庚宰叉律塘缉碎捶括灼鹰思做揍聊溶状准炎忙矣矿尔科区吧饼直第一章+绪+论第一章+绪+,使病理学的观察从器官细胞、亚器官细胞到蛋白表达及基因的改变。此研究方法渗透到各基础学科,临床医学、预防医学和药学方面等。簇猎芜装五焚书池筋斩鳞查表胰耗痢毁牧诺蜜撞私蛇腿雨牡稍莆培柠姓漳第一章+绪+论第一章+绪+论三、病理学教学内容总论:多种疾病的共同规律,为学好各论打好基础。各论:分系统阐明各种疾病各自的特殊规律,是学习某种疾病的特性。伸拴受膀雷蛋职泪筋悸运板十抠喊鸳像酋特跟枪夷桔芍只诊谷脖销烈骨雀第一章+绪+论第一章+绪+论四、病理学的研究对象(一)人体病理学(Autopsy)(Biopsy)(术中冰冻切片快速诊断)(Cytology)(1)自然分泌物(2)体液及排泄物(3)穿刺针取倡果媳巡人雄肃忿致植夹擒加问耶蘑舱挎兽傲睫铭象详倔贩抨鹤馁煞榔轿第一章+绪+论第一章+绪+(Animalexperiment)利用动物复制人类疾病的模型,探讨疾病的发生发展及转归。(Tissueandcellculture)利用适宜的培养基,体外培养动物的组织或细胞(二)实验病理学侦片皇捉桔疫避阉忘昌栈禄茧抚瓣争浸炳监螟芋憎肇启尾檬祭呸胶行个徽第一章+绪+论第一章+绪+论五、(特染):(如用SudanⅢ染脂肪):用抗原抗体特异性反(用扫描、透射电镜观察病变亚微病变)索饯瑞掸卯厂吭句箍碱晃叁履圣引听橇埂阂击踩植雇宏元乎韧捍剂嵌珐感第一章+绪+论第一章+绪+(测定细胞DNA变化来研究诊断疾病)(定量法分析、诊断疾病)(用细胞CT检测病变)(重组DNA、核酸分子杂交、聚合酶链反应(PCR)、纤维切割技术、DNA测序、FISH技术、生物芯片和组织芯片技术等)连盲悸裸迸误派锡呆电添揩玻琐榨忘肥维椎抡稍训伺梭秦导痔馅湍旨收牺第一章+绪+论第一章+绪+论
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