小学音乐公开课《我的家乡日喀则》教案设计及教学反思反思教学目标: 1、通过欣赏歌曲《青藏高原》,学习歌曲《我的家乡日喀则》及藏族踢踏舞步,感受体验藏族歌舞特点,并能对西藏音乐产生兴趣。 2、能够用饱满的情绪,欢快富有弹性的声音及多种形式演唱歌曲《我的家乡日喀则》。 3、学会藏族踢踏舞基本舞步,并为歌曲伴舞。教学重点: 学习演唱歌曲《我的家乡日喀则》,在音乐活动中培养学生的音乐感受力、表现力、创造力。教学过程: 一、组织教学听《爱我中华》的音乐,律动进教室. 二、导入新课 :同学们都知道,我们国家是一个多民族的国家,,老师来做几个舞蹈动作,你们看看是哪个民族的! 放音乐.(傣族,蒙古族,维吾尔族,藏族)教师表演学生看后回答.(傣族,蒙古族维吾尔族,藏族) !老师又给你们带来一首歌曲,听听是哪个民族的?情绪怎样?(听后学生回答) ,感受藏族的歌舞的风格特点,?请学生回答. 教师小结:日喀则是西藏的第二大城市,藏语"日喀则"是如意的庄园. 4,请同学们看歌词,再来欣赏一遍,这首歌曲是几拍子的?听出来就用体态动作来表现歌曲的情绪!(放音乐同学们来表现)听后提问. 这首歌曲的情绪是欢快,活泼,,是藏族的一种民间舞蹈. 5,同学们看过藏族舞吗?下面老师就给你们跳一段藏族舞,请你们注意观察藏族舞有什麽特点?(观察老师的胳膊,和腿) 放音乐老师表演看后提问学生讨论:跳舞人的膝盖总是上下颤动,脚步踏出响亮的声音……和抛袖是藏族舞的的主要特点. 教师:这种舞蹈叫藏族踢踏舞三、学习踢踏舞的基本动作 1)原地上下颤动膝盖教师示范动作
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