新人音版二年级上册音乐《问声好》教案教学设计.docx

新人音版二年级上册音乐《问声好》教案教学设计新人音版二年级上册音乐《问声好》教案教学设计全册PPT课件下载页面:um-352- 第一课问声好教学目标: 一、感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间团结友爱。二、动脑为歌曲编创歌词、动作。三、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。教学重难点: 感受关于大自然的音乐,能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间团结友爱。教学时数:3课时教学过程: 第一课时 1、听录音范唱《早上好》,感受歌曲的旋律,教师带着学生拍手、踏脚(三拍子8小节;二拍子8小节。) 2、师范唱,边唱边拍节拍,学生跟着做,心里默唱。 3、听歌曲录音,学生自己拍节拍,小声跟唱。 4、听老师弹琴,学生拍节拍小声唱歌。 5、歌曲熟悉后,可将学生分成两组形成小圆圈,按课本右下角“走”的方式,边走边唱。 6、分组编创《上学路上》,边唱边表演。如果自己感到满意,就在自己的课本上画上一朵大红花。第二课时内容:聆听《森林水车》 1、教师不加以任何指导,让学生注意听音乐。聆听后回答:音乐让你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么样的? 2、教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车,让学生有直观的感受。 3、复听音乐,用彩色笔涂颜色或画线条表现自己听到的水车声、流水声、鸟叫声、太阳升起的感觉。让学生自由想象,用自己的方式表达对音乐的感受。第三课时内容:表演《小麻雀》 1、听歌曲录音拍节拍,感受歌曲。 2、第二次听录音边拍节拍,用轻声哼唱。 3、听教师范唱,小声跟着唱歌词。 4、听教师弹琴,边唱边看图、做动作,用动作帮助记忆。 5、听录音,分小组编创歌词和动作。 6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段,分段表演。