中班教案脸.docx

中班教案脸篇一:幼儿园中班[美术教案],,注意色差之间的运用。:印第安勇士的脸,视频,,颜料,调色盘,水桶,毛笔,纸,,观察图片“印第安勇士的脸”???再次欣赏另几张脸,说说感受小结:这些彩色的脸是印第安人他们在打仗时为了吓别人才涂的,?,,一张脸尽量避免只用一种颜色。,线,面相结合。,。为什么??篇二:中班教案会变的脸(综合)篇三:中班艺术教案:大家的脸(泥工)活动名称:大家的脸(泥工)年龄班:中班执行教师:刘嘉琳活动目标:1、在观察的基础上,学习用泥工的方法捏出脸型和五官的基本特征。。活动准备:在日常生活中带领幼儿观察好朋友脸部特征。每人一根棒,各色彩泥活动重点:在观察的基础上,学习用泥工的方式捏出脸型和五官的基本特征。活动难点:正确捏出五官的位置。活动过程:一、开始部分1、通过猜谜、看脸谱,激发幼儿的兴趣(1)用猜谜形式引起幼儿的兴趣:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。请你猜猜这是什么?(2)出示脸谱并提问,请幼儿回忆五官的名称。二、基本部分1、引导幼儿观察同伴的脸,了解五官的位置(1)教师:“小朋友,你们看看好朋友的脸上有眼睛,还有什么?你好朋友的脸上是不是也有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和头发呢?(2)请幼儿看,说说同伴五官的位置。(3)教师用儿歌小结:“圆圆的脸,大大的眼,小小鼻子在中间,耳朵在两边,头发不遮眼。”2、师生共同探讨五官的正确捏法,引导幼儿以鼻子为中心捏出五官,鼓励幼儿大胆捏。教师提问:“我们脸上有这么多器官,应先捏什么,再捏什么?”教师示范五官的捏法3、幼儿开始创作,教师进行指导,重点指导幼儿鼻子的位置,帮助幼儿完成最终的形态。教师:小朋友可以为自己的老师,,体验成功。请幼儿说说自己制作的作品是谁的脸,她的脸怎么样?三、结束部分幼儿将自己的作品送给老师和好朋友篇四:中班教案:方脸公公和圆脸婆婆[中班教案:方脸公公和圆脸婆婆]活动目标::(碗,镜子等)方形物体的图片(毛巾,方凳,书等)(电话,遥控器,纸巾盒等)活动过程:导入:引出故事,引出故事的主人公,了解他们的外貌特征(方和圆)t:山脚下住着一户人家,家里有一位老公公和一位老婆婆,中班教案:方脸公公和圆脸婆婆。(出示图片,提示幼儿他们的外貌特征有什么区别。)老公公高高的个子,挺瘦,长着方脸盘儿。老婆婆矮矮的个子,挺胖,长着圆脸盘儿。方脸老公公喜欢方东西。他坐,要用方凳;喝酒,要用方杯;就连走路,也要迈四方步。圆脸老婆婆喜欢圆东西。她吃饭,常用圆桌;梳头,要照圆镜;睡觉的时候不用枕头,枕一个大南瓜。(提问总结,他们分别有什么特