Unit1BusinessRelationsShandongForeignLanguageVocationalCollegeTengZhaona本书设计内容:职业教育理论形式:语言教材教学方法:plaintandClaim↓↓↓↓↓↓↓↓↓最典型工作过程课内任务UnitObjectivesWarming-upReadingAListening(听)Speaking(说)ReadingB(读)Writing(写)ProjectSelf-(keywordsandexpressions) ,缔造(政府、国家等),设立(公司等),创立;创办(学校、医院等);建造(房屋等):pany成立公司either…or二者择一的;要么…要么…neither…nor两者都不,既不…也不…,,商号OldFirm 老字号lawfirm ountingfirm 会计事务所,会计师事务所former(--latter),前面的formerpresident 前任总统formername 曾用名formerwife/husband…(ex-wife,ex-husband),翻到;[贸易]营业额;流通量annualturnover 年营业额,年成交量dailyturnover 日成交量;,得到,买到获取知识;获得知识obtainknowledge obtainevidence ;可能性;[电];可能的;势的marketpotential [经]市场潜力;市场潜在需求量developmentpotential 发展潜力;发展前景potentialmarket 潜在市场growthpotential 增长潜力;生长势potentialvalue ;贸易;merce merce ,彼此的互惠互利mutualbenefit 互相谅解,相互理解mutualunderstanding mutualtrust [营]相互信任;互相信赖
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