11 唯一的听众
课文讲了一件什么事?
通看全文,从文中找出相关的词语,说说“我”在学习拉琴的过程中心理和行动发生哪些变化?
思考:是什么给了我动力,让我的心理产生了这么大的变化?
1、划出描写老教授的语言的词句,读一读。
“是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”
“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”
“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”
有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
为什么老人的眼神总是平静地望着我,而且像“深深”的潭水呢?
一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。
她一直很平静地望着我。
她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……
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