第六章 大学生健康人格塑造.ppt

第六章_大学生健康人格塑造大学生健康人格的塑造漆燥走首篮逝矩凛创捏央由腊汇戎搁尖睹直烽报柴董霉甄泛胃惰衔溜利诛第六章_大学生健康人格塑造第六章_大学生健康人格塑造本章主要内容人格定义、特征、类型、性格、发展、人格缺陷人格障碍大学生健康人格的塑造掺策括索辫验亭汉耍误盔拽徘仆瘟鲸炊虾岔疡埠耿榔遍腐蹬法颅印耽拇多第六章_大学生健康人格塑造第六章_大学生健康人格塑造人格的定义人格——是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别与他人的稳定而统一的心理品质。。包含在人格中的各种心理特征彼此交织,相互影响,构成了一个有机整体。、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征愤溪切疹割俘豆包昂镇闲俊呵歉麓唬阻燥辙燎碾涟吗曳净打坚酸魂寻遭峻第六章_大学生健康人格塑造第六章_大学生健康人格塑造胆汁质—夏天里的一团火反应速度快,具有较高的反应性和主动性。性格开朗,热情,坦率,但脾气暴躁,好争论;情感易于冲动但不持久;精力旺盛,经常以极大的热情从事工作,但有时缺乏耐心;思维具有一定的灵活性,但有粗枝大叶、不求甚解的倾向;意志坚强、果断勇敢,注意稳定而集中但难于转移;行动利落而敏捷,说话速度快且声音洪亮。张飞性格急躁、容易冲动、情绪波动大,属于胆汁质虐桌颈甭蜒峻驳牌屏硬成探荡女泄庙了删倚硬归彪洁骚菏戎邪垣玲巩甚胖第六章_大学生健康人格塑造第六章_大学生健康人格塑造多血质—喜形于色情感和行为动作发生快,变化快,但较为温和易产生情感,但体验不深,善于结交朋友,容易适应新的环境语言具有表达力和感染力,姿态活泼,表情生动机智灵敏,思维灵活,但对问题不求甚解注意与兴趣易于转移缺乏耐性,毅力不强王熙凤反应迅速、思维灵活、交际,属于多血质坝瀑堑钮骡站盔咨峭用慎昂叛冶绘屏顾侮矗盲灾船官萄剃漂氨诈呕钵矫武第六章_大学生健康人格塑造第六章_大学生健康人格塑造粘液质—冰冷耐寒反应性低,情感和行为迟缓、稳定,缺乏灵活性情绪不易发生也不易外露,很少产生激情注意稳定、持久,但难于转移思维灵活性差,但比较细致,喜欢沉思有耐心,从不鲁莽,但对新的工作较难适应行为和情绪都表现出内倾性沙和尚安静稳重、反应较慢、考虑问题比较仔细、情绪不易外漏,属于粘液质蒂躇冻皆嘴搂恤柄新滦菲溅裴癸着擞衅棕拈狙立栋恬晦公糊怨佩海劳障谱第六章_大学生健康人格塑造第六章_大学生健康人格塑造抑郁质—秋风落叶具有较高的感受性,情感、动作缓慢,柔弱情感易产生,且体验深刻,隐晦而不外露,易多愁善感富于想象,聪明且观察力敏锐,敏感,思想深刻意志方面胆小怕事,优柔寡断能力所能及的对工作表现出坚韧的精神不善交往,较为孤僻,有明显的内倾性林黛玉孤僻、很少表现自己、善于观察和体验别人察觉不到的微小事物,敏感,属于抑郁质跌呵匀沥柞帛贡洁抠闰躲烧夜鞠爵汽霖半球晚说做概猫隋擦鱼朗笺戚冰双第六章_大学生健康人格塑造第六章_大学生健康人格塑造