加强工程实践训练, 培养创新能力和实践能力.doc

加强工程实践训练,培养创新能力和实践能力
王辑祥贺秋丽王庆华
(广西大学电气工程学院广西南宁市530004 wgxdx@)
摘要:由于电力安全生产的特殊性,电力类专业的实践教学,仅依靠校外实习和一些验证性的实验,己不能适应新形势下培养创新型复合型人才的要求,必须进行改革。建立校内电气工程实践训练平台,对学生从方案设计、图纸绘制、设备选型、安装接线、试验调整、运行操作、事故分析等各个环节进行全过程的工程实践训练,对培养学生的创新能力和实践能力有着十分重要的作用。本文介绍了工程实践训练的基本情况,论述了工程实践训练提出的背景,探讨了工程实践训练的基本原则和方法,指出实践教学质量的提高关键在教师。
关键间: 实践教学改革;工程实践训练;创新能力;实践能力
广西大学于2001年起对实践教学进行了改革,自行设计和安装,建立了独具特色的校内电气工程实践训练基地,对学生从方案设计、设备选型、安装接线、试验调整、运行操作、事故分析等各个环节进行全过程的工程实践训练,取得了满意的教学效果。本文论述工程实践训练的有关问题。
一、基本情况
我校的电气工程实践训练基地可供电气工程及其自动化、农业电气化自动化、电力工程及管理三个专业的学生,进行工程实践训练,而且自动化专业《工厂供电》课程也到实践基地开设实验,每年实验的学生都有300多人,而且两个学期都有实验,利用率是很高的。目前拥有装置40套,一次可容纳80名学生。
工程实践训练实验每一套装置,是以一台降压变压器和模拟一个10KV供电系统为对象,从系统的测量、控制、保护、信号、同期回路和中性点接地方式等内容,对学生进行全过程的真刀真枪的工程实践训练。每一学生都独立设计方案、绘制图纸并根据设计选择设备的型号和技术特性,然后将设备安装到实验屏上再亲自进行全部接线,接线完成经核对后就可以通电检查,并进行操作和事故试验,特别是设置各种各样的事故和问题,让学生反复实践和探索。
为了使学生从理论上、技术上、方法上打好基础,我们开设了《电气工程实践训练基础》新课,编写了《电气接线原理及运行》新教材,由中国电力出版社于2005年2月出版,己重印两次。2007年5月,将由中国电力出版社再出版我们编写的《电气工程实践训练》一书。
工程实践训练收到了很好的效果,学生得到直接知识和工程实践的体验,对培养学生的创新能力、实践能力和运用知识的能力十分有利,深受学生的欢迎,充分调动了学生的主动性和积极性。工程实践训练给了学生亲自动手实践的机会,提供了学生探索和分析解决工程实际问题的场所和自由发挥的空间,学生的兴致很高,中午、晚上和双休日大多数学生都自觉自愿到实践训练基地来实验,把“要我做”变成“我要做”。学生把自己设计的方案通过自已的知慧和劳动变成现实,通电试验成功后,开关正常跳合闸
、发出声光信号、各仪表指示正常,一片欢呼声,非常高兴。他们把它当作自己的一个作品,很有成就感,不少学生在自已作品前照相留念。一些学生还利用假期自觉到实践基地对工程实践训练中的问题,进行更深入的试验探索,并写出了多篇论文己投有关刊物。
学生在校内工程实践训练基地接受了工程训练后,再到大型发电厂去了解先进的技术和运行操作知识,由于有了全过程工程实践的体验,有了感性认识,开拓了思路,到校外大型发电厂实习时,就能提出问题、思考问题,使校外实习深入下去,收到了