红歌会总决赛评分细则.doc

:..附件一:(打印2份)总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。总分:10分(小数点精确到2位,;合计由学习部统计)1、声音洪亮、吐字清晰,发音标准,节奏准确。(2分)2、演唱方式新颖多样,有(领、齐、轮)唱、多声部等特色。(2分)3、整体效果有韵律感风格感、有感染力;表情、动作协调。(2分)4、精神面貌好,遵守纪律,服装整齐,班主任参加。(2分)5、指挥动作协调配合默契富有激情(1分)6、进退场整齐有序,队形队列整齐(1分)。附件2:(打印14份)“唱响红歌我心飞扬”红歌会总决赛评分表教学班级歌曲名称歌曲音准方面(2分)演唱方式新颖(2分)整体效果方面(2分)精神风貌方面(2分)指挥动作协调(1分)进退场及队形(1分)合计备注(得失分原因)“唱响红歌我心飞扬”红歌会总决赛评分表