一年级口风琴教案.docx

一年级口风琴教案篇一:2019上口风琴教案2019年上器乐(口风琴)教案第一周教学内容:学习吹奏C大调音阶,教学目标:学习吹奏C大调音阶,学习穿指、,习惯。教学重点:吹奏C大调音阶,学习新的吹奏指法。教学准备:小黑板:《摇篮曲》歌谱小黑板:《我爱我的幼儿园》歌谱教学过程:一、学习《摇篮曲》的吹奏,下面示范一遍。(1)齐唱歌谱。教师指挥,(2)齐奏,注意提醒学生拍子准确,每一乐句换一次气。(3)指一生独奏。(4)点评学生吹奏问题,强调手型,及演奏姿势。二、继续学习乐曲《我爱我的幼儿园》(1)齐唱乐谱。(2)提示换气,指法。(3)齐奏。三、学习音阶吹奏。第二周教学内容:1、穿指法、跨指法、扩指法与缩指法2、音阶、《小猫圆舞曲》、《闪烁的小星》与《小摇篮》教学目标:能够学会穿指法、跨指法、扩指法与缩指法,并在具体的练习中运用。教学难点:四种方法的指法转换教学过程:一、复习音阶指法:12312345543213211234|5671|1765|4321—|┃1、讲解注意点——指法,并做示范2、学生练习3、齐奏并抽查二、运用方法,学习《小猫圆舞曲》三、54321|54321|2342345——|54321|54321|2343421——|┃1、教师写指法,学生注意看。2、学习难点:先看教师示范54321|的吹奏,再让学生说说指法(3212)3、学生练习,教师巡回指导,如有必要,教师再做示范讲解4、齐奏并抽奏5、学生自主学习其他旋律四、学习《闪烁的小星》五、11│55│66│5—│44│33│22│1—│55│44│33│2—│55│44│33│2—│11│55│66│5—│44│33│22│1—│┃1、教师写指法,学生注意看。2、学习难点:先看教师示范11│55│66│5—│的吹奏,再让学生说说指法(1144554)3、学生练习,教师巡回指导,如有必要,教师再做示范讲解4、齐奏并抽奏第三周教学内容:《丢手绢》教学目标:了解并掌握儿歌《丢手绢》的演奏方法。教学难点:正确连贯地演奏歌曲,学会演奏半拍时值的音教学过程:一、唱会歌谱。丢手绢1=2/4⑤③⑤③⑤③②③⑤||5323|5-|⑤⑤③⑤④③⑤③②①②553|65|3532|12|③⑤③②①②③35|3212|3-|⑤④⑤④②③⑤6565|235|⑤④⑤④②③①6565|23|1-|注意:半拍的时值。二、练习口风琴演奏。第四周教学内容:《萤火虫》教学目标:了解并掌握儿歌《萤火虫》的演奏方法。教学难点:学会唱谱和弹奏,手法正确,吐气、换气自然。音符知识的掌握,指法技巧的练习教学过程:一、导入(激情导入)二、二、学习唱谱教师出示曲谱三、③③③①③③③①④⑤④③②④⑤3331|3331|565434|5——|④④④②④④④②④⑤④③③②①4442|4442|565432|1——|⑤④⑤④④⑤④③③②①65—|65—|56532|1——‖四、练习吹奏⑴请小朋友仔细观察指法,先不吹响琴,在琴键上进行指法练习,每小节练习三到五遍。⑵也可以由老师带领大家一起进行逐句指法练习。2、找准节拍练吹奏⑴跟着老师一起来。⑵我也来试一试。学生自由练习吹奏5到10分钟。注意先一个小节一个小节地吹奏然后再连起来。⑶我为小组争红旗。请优秀小演奏家上台表演并带着大家一起演奏。⑷分小组进行表演,其他小组的同学站起来作萤火虫自由飞翔的动作。第五周教学内容:复习教学目标:熟练1----4周里所学的歌曲。教学难点:选择一首歌曲想大家展示。教学过程:一、教师示范。学生各自练习,有不清楚的及时向老师请教。二、个别展示。第六周教学内容:复习,连接上周的形式。教学目标:熟练1----4周里所学的歌曲。教学难点:选择一首歌曲想大家展示。教学过程:一、教师示范。学生各自练习,有不清楚的及时向老师请教。二、个别展示。第七周教学内容:1、齐奏训练——五指练习。2、两声部基本合奏。教学目标:1、通过将口风琴吹奏与音乐教材的歌曲互相结合、融会贯通,不断用新鲜的乐曲吸引学生,培养其学习兴趣。2、通过二声部合奏训练,让学生感受体会声部合奏的效果,为今后的二声部合唱打下基础。教学难点:二声部的合奏。教学过程:一、齐奏五指练习:灵活手指、气息控制。(有助于学生扎实基础)4/412345-︱54321-︱23432-︱34533-︱12321-‖强调:手型、手指关节、换气。二、相同节奏的二声部合奏训练(让学生初步感受,为下一步不同节奏的二声部合奏奠定基础)。第一声部:2/433︱333︱44︱444︱55︱555︱33︱333‖第二声部:2/411︱111︱22︱222︱33︱333︱11︱111‖1、学生复习齐奏第一声部。2、学生跟着老师的琴声试唱第二声部曲谱。3、学生齐奏第二声部。4、分组练习、教师巡回辅