社会教案：爱惜树木爱惜纸.docx

活动名称:《爱惜树木爱惜纸》一、重点领域:社会、科学二、设计思路:纸是我们生活中接触很多物品,所以也就成了人们常见的浪费物质,在幼儿园里,孩子们没有辨别能力、是非能力,纸的浪费随时可见,根据这一现象,我设计了《爱惜树木节约用纸》这一活动。根据孩子在成长中要看书、看报纸,画画、折纸用到手工纸,生活中用到的卫生纸、餐巾纸、各种食品包装纸等等,纸是我们必不可少的生活用品,它与孩子们的生活密不可分。引出纸是树木做成的,树木是人类、动物的好朋友,教育幼儿了解纸的原料及纸的生产、感受纸的特征,了解纸与树木的关系。进一步使幼儿懂得每一张纸都是宝贵的,知道纸对人们生活的重要意义,关注废纸的再利用,懂得爱惜、节约用纸,爱护树木,养成爱惜和节约用纸的好习惯。明白爱护环境,培养幼儿的环保意识激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。三、教学目标:1、知识与能力:知道纸对人们生活的重要意义,了解纸与树木的关系。2、方法与途径:用语言和动作表达对树的美好情感,通过看看、说说、听听发展幼儿语言表达能力、判断能力、动作协调性。3、情感态度价值观:养成爱惜和节约纸张的好习惯,培养幼儿的环保意识,激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。四、教学重点:1、养成节约和爱惜纸张的习惯。2、培养幼儿的环保意识,激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。3、用语言和动作表达对树的美好情感,发展幼儿语言能力、动作协调性。五、教学难点:1、知道纸对人们生活的重要意义。2、了解纸与树木的关系。六、教学准备:1、各种各样的纸2、世界园艺博览会的图片3、挂图《爱惜树木爱惜纸》4、ppt故事《为爱种一片森林》七、教学过程:(一)激趣导入1、提问:小朋友们,我们身边哪些地方用到了纸,都有什么纸?引导小朋友们大胆发现,引出皱纹纸、卫生纸、卡纸、餐巾纸、写作业的本子、报纸等等2、提问:如果没有纸,小朋友们的生活会有哪些不方便呢?3、今天老师和